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WEEKLY J の 使い方とアイデア(ユニット2の教案)

2020年11月10日Weekly J

新人君
新人君
今日は「Weekl J」のユニット2ですね。
ユニット2は気持ちの表現の仕方について学習するわよ!!
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
何かを初めてした時にどんな気持ちだったかを言えるようになるのが目標ね!!
初体験…
初級で習わなかったような、「ドキドキ」「わくわく」なども語彙に入っているな!!
最近そんな気持ちになったことはないが…
ベテランさん
ベテランさん

答えてみよう

ここでは、いろいろな事について、
それをしたことがあるか?
初めてしたのはいつか?
その時にどんな気持ちだったかを伝えられるかの確認ができるな!!
先輩さん
先輩さん

教科書の設問に加えて…

①どうしてそれをすることになったのか?

②それをした後の結果はどうだったか?

なども一緒に聞くと会話が膨らみます。

学習メモ(それぞれのことについて質問を追加できますね!!)
①外国へ行った
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どこへ行きましたか。
②一人暮らしをした
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 大変なことはありましたか。
 どうして一人暮らしをすることになったんですか。
 あなたの国で一人暮らしをする人が多いですか。
③家族に嘘をついて出かけた。
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どんな嘘をつきましたか。
 本当は何をしていましたか。
④始発電車で家へ帰った。
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どうして始発電車で帰ったんですか。
⑤好きな人に告白した
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 結果はどうでしたか。
⑥車やバイクの運転をした
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どこへ行きましたか。
⑦授業や仕事をサボった
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どうしてサボったんですか。
⑧財布や携帯電話を落とした
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 見つかりましたか。
 もしなくした場合は何をしなければなりませんか。
⑨友達と大喧嘩をした
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 原因は何ですか。
 そのあと仲直りしましたか。
⑩一人旅をした
 初めてしたのはいつですか。
 どんな気持ちでしたか。
 どこへ行きましたか。
 団体旅行と個人旅行とどちらが好きですか。
など

聞いてみよう

ユニット1と比べるとリスニングは短くて簡単だな。
ベテランさん
ベテランさん

リスニングは全体的に内容が簡単だが、「~のを覚えています」というフレーズが聞き取れて意味を理解しているかを確認する。
a,b,dの問題は単語からどんなことについて話しているのか予想しやすい。
cの問題は設定をキーワードだけで予想しにくい。
また、「似ている」という言葉をキャッチできるかが肝になる。

 

言葉を増やそう

ここでは気持ちを表す言葉を学習する。
「ほっとしました。」「がっかりしました」「悔しかった」など聞きなれない言葉が出てくるので、
どんな状況で使うかの例文を準備しておくとよい。
「がっかり」」「悔しい」は英語の役によっては、どちらも「Disappointed」になることがあるので、
何が違うのかと聞かれることがある。
悔しい…物事が思う通りにいかなかったり、恥ずかしい思いをさせられ、腹立たしい気持ちを表す。
がっかり…期待していたことが実現しなくて気を落とす様子を表す。
置き換えが可能なこともあるので、違いがわかりやすい例文を準備したほうがいい。

 

文型

①~たとき
「~とき」のた形の使い方だけをここでは取り上げている。
もし、「辞書形+とき」との違いを覚えているか心配なら、軽く確認してもいいかもしれませんね。

こちらもチェック!!
 みんなの日本語第23課 …~とき

②~のを 覚えています。
これは新しい文型。
以前、「~のを知っています」「~のを忘れました」を学習たが、
「~のを」の後ろには動詞が来ることを説明しておくと、
今後、他の動詞との接続が出てきたときにスムーズに理解できるでしょう。

こちらもチェック!!
 みんなの日本語第38課 …(普通形)+のを

 

会話の達人

自分の過去にあった出来事と、その時の気持ちを述べるときの会話の流れを確認する。
また自分の気持ちを述べるだけではなく、自分が聞き手に回った場合のリアクションの仕方や、
会話を膨らませるための言い回しなども確認したい。

 

練習しよう

ここでは、
A:経験の有無について聞く。
     ↓
B:経験がある場合は、今まで何回したことがあるか、何年目の出来事なのかを伝える。
     ↓
A:リアクション
     ↓
B:その時の気持ちを述べる
が会話のモデルになっている。
教科書の問題を使って、ペアで練習させる。
(応用練習は使ってみようでするので、ここは教科書通りに進める)

 

使ってみよう

このユニットのおさらいですね。

練習しようのモデル会話を使いながら、
学習者でペアになってそれぞれの経験とその時の気持ちについて会話をさせましょう。
なかなか、トピックが見つからないと予想される場合は、
答えてみようの項目について会話をする、教師が質問票を準備することもできます。

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Posted by yumearu