日本語文法の教材「~ています(現在進行形)」の教材 あれこれ配布中
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「~ています(現在進行形)」の教材
新人君
今回は「現在進行形」の「~ています」の教材を作ってみました。
へぇ、どんな教材を作ったのかしら?
先輩さん
中堅さん
まあ、今回もあまり期待はしていないけど…
見せてちょうだい…
見せてちょうだい…
今回は全部で4枚か?
ベテランさん
新人君
ええと…
今回は読解の問題をあきらめました。
考えていたら眠くなってしまって…
今回は読解の問題をあきらめました。
考えていたら眠くなってしまって…
まあ、読解は作りにくいわね…
先輩さん
形の確認 / 選択式問題(1枚目)
新人君
今回も1ページ目は、形を変える練習を作ってみました。
まだ「て形」に慣れていないと思うんで……
まだ「て形」に慣れていないと思うんで……
今回も肯定と否定を同じページに入れたのね?
先輩さん
中堅さん
まあ、いいんじゃない?
宿題かなんかで使えば…
宿題かなんかで使えば…
新人君
部分ごとに分けて使ってもいいですよ。
後半はいつもの語彙を選んで形を変える練習なのね。
先輩さん
これも肯定と否定を混ぜたんだな!
ベテランさん
並べ替え / 絵を見て文を作る(2枚目)
次のページは並び替えと絵から文章を作る問題ね?
先輩さん
新人君
ええ、今回も並べ替えの問題を入れてみました。
助詞は自分で考えて接続する問題です。
助詞は自分で考えて接続する問題です。
いつも意地悪だな…
ベテランさん
中堅さん
それから、絵の問題ね…
定番になりつつあるわね。
定番になりつつあるわね。
絵の問題は絵カードにして今後復習にも使えるかしら。
先輩さん
前件・後件作文 / QA (3枚目)
3枚目…
前件・後件作文とQAだな。
前件・後件作文とQAだな。
ベテランさん
新人君
ええ、不動のレギュラー問題ですね。
まあ、毎回ある程度同じパターンじゃないと混乱するわね。
先輩さん
このパートはいつも時間がかかりそうだな。
ベテランさん
インフォメーションギャップ(4枚目)
中堅さん
じゃあ、4枚目は読解かしら?
新人君
ええと…
作文は無理でした。
今回はインフォメーションギャップのペアワークにしました。
作文は無理でした。
今回はインフォメーションギャップのペアワークにしました。
じゃあ、今回はこれだけね…
先輩さん
まあ、4枚あれば十分補助できるだろう!!
ベテランさん
ところでこの教材どうやって使うの?
先輩さん
新人君
ええと、
2人1組のペアになってもらって、
AとBの紙をそれぞれに渡します。
載っている情報が違うので、
例のようにお互いに質問していけばいいかと…
文章で人名の横に答えを書かせるか。
絵の抜けているところに絵を描かせるか…
使える時間によって変えてもらえばいいかなぁと…
2人1組のペアになってもらって、
AとBの紙をそれぞれに渡します。
載っている情報が違うので、
例のようにお互いに質問していけばいいかと…
文章で人名の横に答えを書かせるか。
絵の抜けているところに絵を描かせるか…
使える時間によって変えてもらえばいいかなぁと…
なるほど。
学生が慣れていない場合には、
教師が学生を一人選んでデモンストレーションをした方がいいわね。
学生が慣れていない場合には、
教師が学生を一人選んでデモンストレーションをした方がいいわね。
先輩さん
中堅さん
「~ています(現在進行形)」の教案はこちらのページで見てください…
みんなの日本語の教え方(第14課の教案と教材) て形と依頼・現在進行形の導入と練習