日本語文法の教材「場所に物があります/います」のインフォメーションギャップの教材

2022年1月14日2022年1月18日教材置き場

「あります / います 」のインフォメーションギャップの教材

新人君

今回は今までと違うタイプの教材を作ってみました。

へぇ、ちょっと見せてね。
ええと…何かしら？

先輩さん

中堅さん

絵しか描いていないわね。
どうやって使うの？

ああ、インフォメーションギャップだな。
やるまえに説明をしなければならないな。

ベテランさん

新人君

ええ…
一方が絵に描いてあることについて言って、
もう一方がその絵を描くと言う練習なんですが…

絵を描かせるのね…
どんな面白い絵が飛び出すかしら？

先輩さん

「あります / います」のインフォメーションギャップシート

新人君

ええとこの教材のやり方を説明しますね。
シートＡの人は２番と４番の絵について日本語で説明します。
シートＢの人はＡの人の説明を聞きながら椅子と机の絵の中に聞いた物を描き足していきます。

ああ、シートＢの人は1番と３番の絵について説明するのね。

先輩さん

中堅さん

それで、シートＡの人が１番と３番の絵を描くと…

新人君

そうですね…
最後に絵を見せあいながら答え合わせですね。

これはゲーム感覚でやってもらえれば盛り上がるんじゃない？

先輩さん

　
興味がありましたら、
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みんなの日本語の教え方（第10課の教案と教材）　存在に位置に関する言葉と表現の導入と練習

解答例

新人君

今回は答えが絵なので解答例はないんですが、
絵の内容についての例を載せますね。

解答
１（シートＢ）
机の下に犬がいます。
机の下に花があります。（犬の右に花があります。）
机の上に椅子があります。
椅子の上にスイカがあります。
スイカの上にリンゴがあります。
リンゴの上にミカンがあります。

２（シートＡ）
机の下に箱があります。
箱の中にリンゴがあります。
机の下に男の子がいます。
机の上にレポートがあります。（本の下にレポートがあります）
レポートの上に本があります。
本の上にはさみがあります。

３（シートＢ）
椅子の下にかばんがあります。
椅子の下に時計があります。（かばんの右に時計があります）
椅子の上に男の人がいます。
男の人に女の子がいます。
女の子の上に猫がいます。

４（シートＡ）
椅子の下に男の子がいます。
椅子の上にテレビがあります。
テレビの上にラジオがあります。
ラジオの上にオレンジジュースがあります。

他にもいろいろな表現がありそうね。

先輩さん

ああ、ここで「右下」「左下」などの導入をしてもいいな。

ベテランさん

新人君

ええ、他にも「机の上の本の下」とか「机の下の箱の中」とかもいいですね…

教師がどこまで導入するかね。

先輩さん