新着情報‼
いつも当サイトを訪問していただき、本当にありがとうございます。
クレジットカード以外でのお支払い。海外から購入したいという問い合わせが多いので、教材購入用のプラットフォームを追加いたしました。
Baseに加えてSTORESを導入しました。
STORESではPayPayでのお支払いが可能となっております。またPayPalでのお支払いも可能なので海外からでも購入できるかと思います。
STORESの購入ページはこちら!
先輩さん
先輩さん

 

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新人君
新人君
「みんなの日本語初級Ⅱ」に入りましたね。
第26課は「~んです」…
教えにくそうですね。

中堅さん
中堅さん
ええ…
教えにくいわね…
学習者からすると、
意味が分かりにくいし、使いにくいし、誤用も多いわね。
でも、日常生活での使用頻度はかなり高いわ…

まあ、そんなに心配しないで。
使う状況を一つ一つ確認しながら、
丁寧にクラスを進行していきましょう。
先輩さん
先輩さん

この課の目標はこれだ!!
ベテランさん
ベテランさん

みんなの日本語「第26課」の目標

「相手の状況を確認できる」
「自分の状況が言える。理由が伝えられる。」
「状況を説明してから、お願いをしたり、指示・アドバイスをもらったりできる。」

 

「~んですか」(確認)

ポイント

まずは「~んですか」の一つ目の用法。
これは見たり聞いたりして情報を得てから、自分で推論したものを確認したいときに使う。

 
(ホワイトボードに大きいスーツケースを転がしている人の絵を描く)
教師
教師
この人はどこに行きますか。

旅行へ行きます。
学生さん
学生さん

教師
教師
どうして、そう思いますか。

大きいかばんを持っていますから。
学生さん
学生さん

教師
教師
どうやって、確認しますか。

旅行へ行きますか。
学生さん
学生さん

教師
教師
それは、確認じゃありませんね。
「旅行へ行くんですか。」がいいです。
みなさんは、この人のかばんを見て、旅行へ行くと思いました。
興味があります。確認したいです。
「~んですか」を使います。

「~んです。」の文型を確認。
(ホワイトボードにあくびをしている人の絵を描く)
教師
教師
みなさん、何を確認しますか。

眠いんですか。
学生さん
学生さん

(ホワイトボードに咳をしている人の絵を描く)
教師
教師
何を確認しますか。

病気なんですか。
学生さん
学生さん

他にもいろいろな絵を見せて、思ったことを確認する練習をする。
プリントで練習

板書

「普通形」+んですか。
りょこうへ行く んですか。
ねむい     んですか。
びょうき   んですか。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

~んですか(確認)のサムネイル
ここからダウンロードできます

(疑問詞)+「~んですか」

(手に時計やカメラなどを持って…)

教師
教師
新しい時計です。
とても安かったです。
何か質問がありますか。

どこで買いましたか。
いくらでしたか。
学生さん
学生さん

教師
教師
この時計について、よく知りたいです。
興味があります。
質問は「どこで買ったんですか」「いくらだったんですか」を使います。

(疑問詞と一緒に使うことを確認)
どこで買ったんですか。
学生さん
学生さん

教師
教師
AEONで買いました。

いくらだったんですか。
学生さん
学生さん

教師
教師
1,000円でした。

(ホワイトボードに「試験」と書く)
教師
教師
何か質問がありますか。

いつ試験をするんですか。
何曜日に試験をするんですか。
どんな問題が出るんですか。
学生さん
学生さん
ポイント

難しいんですか。/ 試験は来週なんですか。などの質問が出たら、「疑問詞」がつかない場合は「確認」の用法になるので、
この文型は使えないということを伝える。他にも絵カードや物などいろいろと見せて、質問を作る練習をする。

 
 
板書

Q:(ぎもんし)~  んですか。  A:~です。~でした。/ ~ます。~ました。
Q:どこで  買った んですか。  A:日本で買いました。
Q:いつ   買った んですか。  A:先週買いました。
Q:だれに もらった んですか。  A:父にもらいました。
Q:何時に はじめる んですか。  A:7時にはじめます。
Q:なにを  食べる んですか。  A:魚を食べます。
Q:どうやって行った んですか。  A:電車で行きました。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

疑問詞+んですかのサムネイル
ここからダウンロードできます

 

Q:どうして+「~んですか」/ A:「(理由)~んです」

(ホワイトボードに学生が遅刻している絵を描く)

教師
教師
この学生は真面目です。
いつも全然遅刻しません。
でも、今日遅刻しました。
理由を知りたいです。
どうして おくれたんですか。

(バスが遅れている絵を見せる)
バスが来ませんでしたから。
学生さん
学生さん

教師
教師
「~から」もいいです。
でも、説明したいときは「~んです。」がいいです。
「バスが来なかったんです。」もいいです。

「どうして~んですか。」の答え方は「~んです。」であることを確認する。

(ホワイトボードに目の前に出された食事に手を付けない人の絵を描く)

教師
教師
どうして食べないんですか。

(先ほどの絵に吹き出しを描いて、中に腹痛の絵を描く)
お腹が痛いんです。
学生さん
学生さん

絵カードを使って、質問と答えの練習
※「~んです から」と間違えて言う学生がいるので要注意

板書

Q:どうして ~んですか。
A:     ~んです。

Q:どうして  おくれた んですか。
A:バスが  来なかった んです。

Q:どうして 食べない んですか。
A:おなか が いたい んです。

Q:どうして きのう 休んだ んですか。
A:国から りょうしんが 来た  んです。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

どうして~んですかのサムネイル
ここからダウンロードできます
 
中堅さん
中堅さん
後半もまだまだ「~んです」の文型が続くわよ!