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先輩さん
先輩さん

 

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新人君
新人君
はぁ…
もう、だめだ…
どうしたの。
そんなに落ち込んで?
なにか心配なことでもあるの。
いつでも話を聞くわよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
そうよ…
私たちあなたの先輩だもの…
気軽に相談しなさい。
あなたが落ち込んでいるのを見ると辛いわ…
新人君
新人君
ありがとうございます。
いい先輩をもって幸せです!!
(どうした…
今日はやけに先輩ぶったり、いい人ぶったりしているな…
何を企んでいるのだろうか?)
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ぶる」という文型について考えてみましょう。
この文型は「名詞」「形容詞」に接続詞して使われます。
実際にはそうではないが、そのように振舞ったり、そのように見せているということを表します。
「ぶる」は動詞のグループ1と同じ活用をするので、
「~ぶらない」「~ぶる」「~ぶって」のように活用します。
マイナスの意味で使われます。
 

~ぶる

教師
教師
私の友達のA子さんは、ジーンズにTシャツが好きです。話し方も男っぽいです。
でも、彼の前ではスカートをはいたり、ピンクのアクセサリーをつけたり、高い声で話したりします。
可愛い女の子のように見せようと頑張ります。
彼女は女友達の前では男っぽいのに、彼の前ではかわい子ぶっています。
「ぶる」は本当はそうではないのに、そのように見せている」ことを言います。
教師
教師
A子さんはいつも先生の悪口を言っています。
でも先生と話すときやクラスでは真面目であるように見せます。
普段は先生の悪口を言っているのに、先生の前では真面目ぶっています。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
A子さんは、まだ中学生です。
でも、香水をつけたり化粧をしたりして、大人っぽく見せる努力をしています。
彼女は中学生なのに香水をつけたり、化粧をしてたりして、大人ぶっている。
学生さん
学生さん

(ごく普通の男の人の絵を貼る)
教師
教師
Bさんは普通の人です。
お金持ちじゃありません。
会社でも普通の社員です。
教師
教師
今度、初めて大きなパーティーに呼ばれました。
お金持ちの人がたくさん来るので、高そうな時計をしていきました。
鞄やネクタイも高級そうなものを選びました。
彼はお金がないのに、パーティーでは金持ちぶっている。
学生さん
学生さん
教師
教師
周りの参加者はよくパーティーに参加するような人が多いです。
みんな上品です。
彼も頑張って上品に見えるようにしていますが、ご飯の食べ方がきたないです。
彼は上品ぶっているが、ご飯の食べ方がきたない。
学生さん
学生さん
教師
教師
彼は普通の会社員です。
社長でも部長でもありません。
でも、パーティーの参加者は大きい会社の社長が多いです。
頑張ってBさんも大物のような話し方をしています。
彼は初めての人の前では、大物ぶった話し方をしています。
学生さん
学生さん

板書

彼女は女友達の前では普通なのに、彼の前ではかわい子ぶっています。
普段は先生の悪口を言っているのに、先生の前では真面目ぶっています。
彼女は中学生なのに香水をつけたり、化粧をしてたりして、大人ぶっている。

彼はお金がないのに、パーティーでは金持ちぶっている。
彼は上品ぶっているが、ご飯の食べ方がきたない。
彼は初めての人の前では大物ぶった話し方をする。

 

練習

① 彼女は高そうな鞄や時計を身につけて、(         )ぶっています。

② 彼女はパーティーに行くと、いつもと違う話し方をして(         )ぶる。

③ 彼は先生の前では(           )ぶっているが、裏では悪いことをしている。

④ まだ中学生のくせに化粧なんかして(         )ぶっている。

⑤ (              )、いい人ぶるのはやめて欲しい。

⑥ (              )、彼は先輩ぶって指導している。

⑦ (              )、被害者ぶっている。

⑧ (              )、いつもいい子ぶる。

 

新人君
新人君
おはようございます。
あら。
寝癖がついているわよ。髭も剃っていないのね?
身だしなみに気をつかわないようじゃ、学生に笑われるわよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
昨日のレポートを見たけど…
あまり上手にまとまってなかったわ…
あんなレポートを作成しているようでは、この先が心配だわ…
ふぅ…
また、厳しく言われているな…
この試練を乗り越えられないようじゃ、ここでは働けないが…
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ないようでは / ~ないようじゃ」という表現について学習していきます。
これは、「今の状態を継続した場合には、いい結果にはならない」ということを表す言い方です。
相手への忠告や注意、批判などで使われます。
この文型は書き言葉ではなく、会話でよく使われます。
 

~ようでは / ~ようじゃ

教師
教師
私の友達はいつも彼女が欲しいと言っています。
このクラスの誰かを彼に紹介したいです。
でも彼には少し問題があります。
ケチで女性とデートするのは、お金がもったいないと思っています。
だれか彼女になりませんか?
紹介しますよ!!
うーん、彼女ができないと思います。
ケチですから。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
デートのお金をもったいないと言うようでは、女性にもてませんね。
「~ようでは」はそのような状態では、いい結果にならないと言いたいときに使います。
他の人への忠告、注意、批判でよく使いますよ。
教師
教師
彼にはまだまだ問題があります。
好きな人の誕生日も覚えられません。だからプレゼントもあげません。
それにいつもデートに遅刻します。
彼女が出来そうですか。
好きな人の誕生日も覚えられないようでは、彼女はできません。
いつもデートに遅刻するようじゃ、彼女に振られても仕方がないです。
学生さん
学生さん

(レジ、事務員、引っ越し屋の絵を貼る)
教師
教師
私の友達は今まで色々な仕事をしましたが。
長く続きませんでした。
スーパーのレジの仕事をしましたが、簡単な計算ができませんからダメでした。
ジムの仕事を始めましたが、パソコンの操作がわからなくて役に立ちませんでした。
引っ越し屋に挑戦しましたが、力がありませんから荷物が運べませんでした。
みなさんは上司です。
「~ようでは」を使って彼に言ってください。
簡単な計算もできないようでは、この仕事はできません。
簡単なパソコンの操作も知らないようでは、仕事で役に立ちません。
軽い荷物も運べないようじゃ、仕事になりません。
学生さん
学生さん
教師
教師
みなさんは日本での生活が長いですね。
日本の生活に慣れましたね。
でも、日本の生活に慣れていない友達もいますね。
その友達は日本の生活の不満ばかり言います。
どんな注意をしますか。
文化の違いを受け入れられないようでは、日本で生活できません。
日本人の考え方を理解しようとしないようでは、日本の生活は無理です。
満員電車を我慢できないようじゃ、学校に通えません。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
「~ようでは」は易しい言い方ではないので、
使うときに注意してくださいね。

板書

デートのお金をもったいないと言うようでは、女性にもてません。
好きな人の誕生日も覚えられないようでは、彼女はできません。
いつもデートに遅刻するようじゃ、彼女に振られても仕方がないです。

こんな計算もできないようでは、この仕事はできません。
簡単なパソコンの操作も知らないようでは、役に立ちません。
軽い荷物も運べないようじゃ、仕事になりません。

文化の違いを受け入れられないようでは、日本で生活できません。
日本人の考え方を理解しようとしないようでは、日本の生活は無理です。
満員電車を我慢できないようじゃ、学校に通えません。

 

練習

① 数千円の初期投資をもったいないと思うようでは、(               )。

② 他の人がどう思うかを心配しているようでは、(                 )。

③ 少し怒られたぐらいで泣くようじゃ、(                     )。

④ (               )ようでは、プロにはなれない。

⑤ (               )ようでは、日本語が話せるとは言えない。

⑥ (               )ようでは、彼女なんてできるはずがない。

⑦ 自己管理もできないようでは、(                        )。

⑧ こんな問題も解けないようじゃ、(                       )。

⑨ 楽をしようと考えてばかりいるようじゃ、(                   )。

⑩ (                 )では、幸せに生きられない。

 

新人君
新人君
ふう、やっと試験期間も終わりましたね。
これで少し暇になるかなぁ…
何を言ってるの。
これから暇になるどころか、忙しくなるのよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
そうね、試験の採点、成績の悪かった学生への指導…
卒業を控えた学生への進路相談…
休みの日どころか、休む時間もないわ…
そうだな。
それから、新しく入ってくる学生のこともあるな。
現場の教師どころか、すべての職員が忙しくなるな。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~どころか」という表現について学習していきます。
この表現は主に二つの用法があります。
①薬を飲んでいるのによくなるどころか、だんだん悪くなっている。(正反対の事実)
 この用法では、「期待していたことに反して事実は~だ。」と言いたいときに使います。
 相手の発言を受けて、答えるときにも使われます。
②彼は漢字どころか、カタカナも読めない。(程度)
 この用法は「AどころかBも」の形で使います。
 BにはAよりも程度がすごいものが入ります。
 

~どころか

(太っている女性の絵を貼る)

教師
教師
彼女は最近健康について心配しています。
何をすればいいでしょうか。
ダイエットをしたほうがいいです。
サプリを飲んだほうがいいです。
スポーツがいいと思います。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
実は彼女はダイエットをしたことがあります。
ダイエットをすれば痩せると期待していたのですが、
ストレスでたくさん食べてしまい太ってしまいました。
彼女はダイエットを始めたのに痩せるどころか、太ってしまいました。
教師
教師
肌をきれいにするために、サプリも飲んでいました。
でもサプリが体に合いませんでした。
サプリを飲んでいたが、肌がきれいになるどころか、逆に荒れてしまいました。
教師
教師
スポーツジムにも行きました。
健康になると思いましたが、無理をして腰を痛めました。
スポーツを始めたが、健康になるどころか、腰を痛めました。
「今日は「~どころか」の勉強です。
期待していた結果と違う事実のときに使えます。

(色々な家の写真を貼る)
教師
教師
みなさん、引っ越しをしたことがありますか。
引っ越すときにどんな期待をしますか?
学校が近くなります。
前の家より静かです。
住みやすいです。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
じゃあ、「~どころか」を使って文を作ってください。
学校の近く人引っ越したのに、通学時間が短くなるどころか、長くなってしまいました。
郊外の家に引っ越したのに、静かになるどころか、逆にうるさくなりました。
新しい家に引っ越したのに、住みやすくなるどころか、住みにくいです。
学生さん
学生さん

(不真面目そうな学生の絵を貼る)
教師
教師
彼は真面目な学生じゃありません。
学校に教科書を持ってきません。でも教科書だけじゃありません。
なんと、かばんも持ってきません。
彼は教科書どころか、かばんも持ってきません。
この「どころか」は違う使い方です。
「Aだけじゃなくて、Bも…」という意味です。
教師
教師
彼は先生の名前を憶えていません。
でも、先生の名前だけじゃないんです。
クラスメイトの名前も覚えていません。
もう半年日本語を勉強しているのに、漢字が全然読めません。
漢字だけじゃありません。実はカタカナとひらがなもきちんと読めません。
彼は先生の名前どころか、クラスメイトの名前さえ憶えていません。
彼は漢字どころか、カタカナやひらがなもきちんと読めません。

(田舎町の絵を貼る)
教師
教師
みなさんの住んでいる町に何がありますか。
遊園地があります。
ファミレスが多いです。
スーパーが駅の前にあります。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですか。
でもこの町には、公園がありません。
ファミレスもありませんが、定食屋もありません。
スーパーも少ないですが、コンビニも少ないんです。
「~どころか」を使って言ってください。
この町には遊園地どころか、公園もありません。
この町はファミレスどころか、定食屋もありません。
この町はスーパーどころか、コンビニも少ないです。
学生さん
学生さん

板書

ダイエットを始めたのに痩せるどころか、太ってしましました。
サプリを飲んでいるが、肌がきれいになるどころか、逆に荒れてしまった。
スポーツを始めたが、健康になるどころか、腰を痛めてしまった。

学校の近く人引っ越したのに、通学時間が短くなるどころか、長くなってしまった。
郊外の家に引っ越したのに、静かになるどころか、逆にうるさくなった。
新しい家に引っ越したのに、住みやすくなるどころか、住みにくくなった。

彼は教科書どころか、かばんも持ってこない。
彼は先生の名前どころか、クラスメイトの名前さえ憶えていない。
彼は漢字どころか、カタカナやひらがなもきちんと読めない。

この町には遊園地どころか、公園もない。
この町はファミレスどころか、定食屋さえない。
この町はスーパーどころか、コンビニも少ない。

 

練習

① 薬を飲んだのに、頭痛はおさまるどころか(              )。

② もう4月だというのに、暖かくなるどころか(             )。

③ 文法の解説を見たら、(          )どころか、ますますわからなくなった。

④ A:ダイエットしてるんだって?痩せた?
  B:(          )どころか(                )。

⑤ A:彼女にはもうプロポーズしたんでしょ?成功したの?
  B:(          )どころか(                )。

⑥ 来週から海外へ転勤なのに(        )どころか(          )。

⑦ あのスーパーには(        )どころか(         )もない。

⑧ 彼女ができたが、まだ(      )どころか(         )。

⑨ 彼の才能は(         )どころか(              )。

⑩ のどが痛くて(         )どころか(          )。

 

新人君
新人君
あれ?
なんだか事務所、暑くないですか?
そうね。
エアコンの故障かしら。
でも、エアコンはついているわね。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
あなたたち、窓を閉めていないじゃない。
それじゃあ、暑いわけだ。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~わけだ」という言い方について学習していきます。
この表現は「何か疑問に思っていたこと、気になっていたこと」について、
理由を聞いたり、理由がわかったときに「だから~なのか」と納得したときに使います。
「どうりで」「だから」などの表現とともに使われることが多いです。
 

~わけだ

(英語をペラペラ話している人の絵を貼る)

教師
教師
彼はこの会社の新入社員です。
彼は英語をとても上手に話します。
まるでイギリス人のように話します。
どうしてだと思いますか。
海外へ留学したことがあります。
大学で英語の勉強をしました。
小さいとき海外に住んでいました。
学生さん
学生さん
教師
教師
いいえ、彼は留学をしたことがありません。
大学では経済の勉強をしました。
小さいときから日本に住んでいます。
教師
教師
どうして、英語が上手に話せるのかわかりませんね。
はい、わかりません。
学生さん
学生さん
教師
教師
じゃあ、今から理由を教えますね。
彼のお母さんはイギリス人です。
家では毎日英語で話しています。
理由を聞いてどう思いましたか。
なるほど。と思いました。
だから話せるんですか。と思いました。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
理由を聞いて、なるほどと思ってときには、
どうりで英語が上手に話せるわけだ。
と言います。
この文型は友達や親しい人との会話で使えますよ。

(ブランドのネクタイかばんを持っている人の絵を貼る)
教師
教師
彼は学生です。
でも、彼の持ち物はブランドのものが多いです。
学生なのにブランドの物を多く持っていうのは不思議ですね。
今から理由を言いますね。みなさんは「わけだ」を使ってください。
教師
教師
彼の家はとてもお金持ちなんですよ。
だからブランドのかばんやネクタイを持っているわけだ。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
教師
教師
彼女はとても親切で、フレンドリーです。
でも飲み会やBBQに誘われても参加しません。
Aさん理由を教えてください。
BさんはAさんの言ったことに対して何か言ってください。
A:彼女はベジタリアンなんですよ。
B:なるほど、それで飲み会やBBQに参加しないわけだ。
学生さん
学生さん

(事務所でとても寒そうにしている人の絵を貼る)
教師
教師
事務所がとても寒いです。
エアコンの設定を確認しました。16℃の設定になっています。
ああ、寒いわけだ。エアコンの設定が16℃になっている。
教師
教師
いつもはにぎやかに仕事をしていますが、
今日はみんな全然話しません。みんな静かに働いています。
部長を見ると、今日は機嫌が悪そうです。
どうりでみんな静かなわけだ。
学生さん
学生さん
教師
教師
いつもは仕事があればみんな残業をします。
でも、今日は仕事があるのにみんな早く帰るようです。残業をしたがりません。
カレンダーを見ました。今日はクリスマスです。
みんな仕事をしたがらないわけだ。
学生さん
学生さん

(レストランの絵を貼る)
教師
教師
このお店でフランス料理が食べられます。
フランス人のお客さんもたくさん来ます。
予約をしようと思っても全然予約が取れません。
今日やっとこの店で食事ができました。
料理を食べましたが、おいしくないです。
教師
教師
食事をしているときに分かったことがあります。
この店のシェフはフランス人の方です。
この店は5つしかテーブルがありません。
私はソースがあることに気がつかないまま、料理を食べていました。
何と言いますか。
シェフはフランス人か。それでフランス人のお客さんも来るわけだ。
店内は席が少ないですね。これじゃあ、予約が取れないわけだ。
どうりでおいしくないわけだ。ソースをつけ忘れていた。
学生さん
学生さん

板書

どうりで英語が上手に話せるわけだ。
だからブランドのかばんやネクタイを持っているわけだ。
なるほど、それで飲み会やBBQに参加しないわけだ。

ああ、さむいわけだ。エアコンの設定が16度になっている。
どうりでみんな静かなわけだ。部長の機嫌が悪そうだ。
みんな残業したがらないわけだ。今日はクリスマスだった。

なるほど、シェフはフランス人か。それでフランス人のお客さんも来るわけだ。
店内は席が少ないな。これじゃあ、予約が取れないわけだ。
どうりでおいしくないわけだ。ソースをつけ忘れていた。

 

練習

① A:彼は昔ラグビーをしていたんですって。
  B:どうりで(                )わけだ。

② A:彼女は最近彼が出来たそうよ。
  B:ああ、それで(                )わけだ。

③ あれ、雪が降っている。(             )わけだな。

④ (            )わけだよ。電源が入っていないんだから。

⑤ (            )わけよね。高級な食材を使っていそうだし。

⑥ どうりで暑いわけだ。(                   )。

⑦ A:田中さん、(                  )。
  B:なるほど。会社を辞めたいなんて言うわけだ。

⑧ A:2週間も仕事を休むわけだ。
  B:(               )。仕方がないわね。

⑨ A:部長、(                      )。
  B:どうりで機嫌が悪いわけだ。

⑩ A:(                 )。
  B:ああ、だからこのアパートは家賃が安いわけだ。 

 

新人君
新人君
どうしたんですか。
難しい顔をして…
ちょっと聞いてよ。
このボールペンったら、昨日買ったばかりなのにもう書けないのよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
まあ、あなたってば昔から運がないのよね…
この前も買ったばかりのパソコンが動作しなくなっていたわね…
(使い方の問題じゃないか…?)
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ったら」「~ってば」という表現について学習していきます。
この表現は批判的なことを言いたいときに使われます。
身近な人、身近な物について使われ、
強い批判ではなく、少し親しみを込めた言い方になります。
家族・身近な人について話すとき「うちの」「わたしの」から始まることが多いです。
 

~ったら

教師
教師
みなさん、何か家族に不満なことがありますか。
私の母は無駄物をよく買います。
父はお酒を飲むと同じ話を何度もします。
私の弟は朝から晩までゲームをします。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですか。
今日は家族や身近な人、物への批判や不満の言い方を勉強します。
うちの母ったら、いつも無駄なものを買ってくるんだ。
私の父ったら、お酒を飲むと同じ話ばかりするから嫌になるよ。
うちの弟ってば、朝から晩までゲームばかりしているのよ。
です。
「~ったら」「~ってば」です。
「うちの」と一緒によく使います。

(ぼろぼろの家の絵を貼る)
教師
教師
私の家は古いです。テレビや冷蔵庫などの家電も古いです。
色々問題があります。
テレビはときどき突然電源が切れます。嫌になります。
このドアは重くて開けるのが大変です。
トイレはときどき水が流れないことがあります。
「ったら」「ってば」を使って話してください。
うちのテレビったら、ときどき突然電源が切れて嫌になります。
このドアったら、重くて開けるのが大変です。
うちのトイレってば、ときどき水が流れないことがあります。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
「~たら」「~てば」は友達に話すときに使いますから、
文の最後は「です」「ます」じゃなくてもいいです。

(会社の事務所の絵を貼る)
教師
教師
私の会社です。
社員はみんなとても仲が良くて、家族のようです。
でも、少し問題がある社員が多いです。
教師
教師
田中さんは、今日も昨日と同じシャツ着ています。
課長は、昨日もおそくまで飲んでいたようです。
部長は、自分で指示したことをすぐ忘れます。
同僚と話してください。
田中さんったら、今日も昨日と同じシャツ着ているわ。
課長ったら、昨日もおそくまで飲んでいたのかな?
部長ってば、自分で指示したことをすぐ忘れるんだよ。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。

板書

うちの母ったら、いつも無駄なものを買ってくるんだ。
私の父ったら、お酒を飲むと同じ話ばかりするから嫌になるよ。
うちの弟ってば、朝から晩までゲームばかりしているのよ。

うちのテレビったら、ときどき突然電源が切れて嫌になる。
このドアったら、重くて開けるのが大変だな。
うちのトイレってば、ときどき水が流れないことがあるんだ。

田中さんったら、今日も昨日と同じシャツ着ているわ。
課長ったら、昨日もおそくまで飲んでいたのかな?
部長ってば、自分で指示したことをすぐ忘れるんだよ。

 

練習

① 隣の家の犬ったら、(                    )。

② 私の主人ったら、(                     )。

③ 私の彼ったら、(                      )。

④ うちの猫ったら、(                     )。

⑤ このコピー機ってば、(                   )。

⑥ (           )ったら、私の誕生日も覚えていない。

⑦ (           )ったら、今朝も寝坊したのかしら。

⑧ (           )ったら、味が濃くて体に悪そうなんだよなぁ…

⑨ (           )ってば、言っても全然勉強をしないのよ。

⑩ (           )ったら、オンラインショッピングばかりしているんだ。

 

新人君
新人君
みなさん、近くにできたパン屋ができたので、
パンを買ってきました。どうぞ食べてください。
焼きたてでおいしいですよ!!
あら、珍しいわね。
差し入れなんて…
給料が入ったばかりで余裕があるのね。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
あの店…
オープンしたてだから、混んでたんじゃない?
そうだぞ!!
さあ、みんなで食事に行こう!!
昼のメニューなんだが、多数決で意見が二つに割れていて、
君の意見抜きでは何を食べるかも決まらないんだ。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~たて」という表現について学習していきます。
この表現は「作りたて」「焼きたて」のような使い方をして、
「~が完了して/~になって」すぐの状態を表します。
よい意味で使われることが多く、新しいこと、新鮮であることを言いたいときによく使われます。
「~たばかり」との混同に注しましょう!!
〇作ったばかり
〇作りたて
〇起きたばかり
×起きたて(新鮮・新しい)という意味ではない。)
 

~たて

(新入社員の絵を見せる)

教師
教師
彼は大学を卒業して、すぐに会社で働き始めました。
まだ、社会人になったばかりですから、敬語をまちがえることがあります。
まだ、この会社に入社したばかりで、あまり仕事がわかりません。
最近覚えたパソコンのスキルを使って働いています。
今日は他の言い方で言います。
彼は社会人になりたてで、敬語をまちがえることがあります。
彼は入社したてなので、あまり仕事がわかりません。
覚えたてのパソコンのスキルを使って働いています。
「~たて」は「~ばかり」と同じ使い方ができます。

(レストランの絵を貼る)
教師
教師

レストランへ行きました。
揚げたばかりのから揚げを食べました。
から揚げと一緒に搾ったばかりのオレンジジュースを飲みました。
最後に焼いたばかりのチーズケーキを食べました。
「~たて」を使って言ってください。
レストランで揚げたてのから揚げを食べました。
から揚げと一緒に搾りたてのオレンジジュースを飲みました。
最後に焼きたてのチーズケーキを食べました。
学生さん
学生さん

(旅行の雑誌を見せる)
教師
教師
そうですね。
これは旅行の雑誌です。
色々な観光地やホテルが紹介されていますね。
あっ、このホテル良さそうです。
このホテルは先月改装したそうです。きれいですね。
このホテルでは朝とったばかりの魚を刺身にしてくれるそうです。
近くには付き合ったばかりのカップルにお勧めのデートスポットがたくさんありますね。
「~たて」を使って説明してください。
このホテルは改装したてで、とてもきれいです。
このホテルではとれたての魚を刺身にしてくれるそうです。
付き合いたてのカップルにお勧めのデートスポットがたくさんあります。
学生さん
学生さん

(眠そうにして電話で話している人の絵を貼る)
教師
教師
さっき起きました。
友達から電話があったので、話しています。
友だちが「眠そうな声だね」と言いました。
どう答えますか?
「さっき起きたてだから、まだ眠い」と言います。
学生さん
学生さん
教師
教師
うーん、それはだめです。
「さっき起きたばかりだから、まだ眠い」と言ってください。
「~ばかり」は「~たて」に換えることができない場合があります。
「~ばかり」は「何かをしたすぐあと」という意味です。
「~たて」は「何かをしたすぐあとだから、新しい、新鮮だ」という意味です。

板書

彼は社会人になりたてで、敬語が上手に使えません。
彼は入社したてなので、仕事がわかりません。
覚えたてのパソコンスキルを使って働いています。

レストランで揚げたてのから揚げを食べました。
から揚げと一緒に搾りたてのオレンジジュースを飲みました。
最後に焼きたてのチーズケーキを食べました。

このホテルは改装したてで、とてもきれいです。
このホテルではとれたての魚を刺身にしてくれるそうです。
付き合いたてのカップルにお勧めのデートスポットがたくさんあります。

 

練習

① 生まれたての赤ちゃんは、(                )。

② 日本に留学したてのころは、(               )。

③ 日本語の勉強を始めたてのころは、(            )。

④ とれたての野菜は、(                   )。

⑤ (           )は、熱いので注意して召し上がりください。

⑥ (                )なので、わからないことが多い。

⑦ (                )は、搾りたてが一番だな。

⑧ (             )は、とれたてのぶどうから作られています。

⑨ ペンキ塗りたてなので、(                 )。

⑩ このタオルは洗いたてで、(                )。

 

新人君
新人君
みなさん、韓国料理を食べに行ったんですか?
どうでしたか。
やっぱり、新しい店だから混んでいたわ。
人が多いのなんのって、あまり落ち着かなかったわ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
それに、回転率も悪そうだったわね…
メニューが多くて嬉しいんだけど、
注文するまでに時間がかかるのなんのって…
メニューのページが20ページ近くあるのよ…
うう、お腹が…
今日頼んだ料理が辛いのなんの…
午後のクラスが心配だ。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~のなんのって」という言い方について考えてみましょう。
これは、会話文でよく使われる表現で、
程度を表し「とても~である」、「非常に~である」「甚だ~である」という意味で使われます。
話者の予想外の気持ちや驚きの気持ちを表します。
 

~のなんのって

教師
教師
先週、出張しました。
そのときに泊まったホテルでいろいろなことがありました。
まず、サービスがとても悪かったです。
タオルも浴衣もきちんと洗濯されていなくて、とても汚かったです。本当にびっくりしました。
次に、窓がきちんと閉まらないのもびっくりしました。
寝るときに窓から冷たい風が入るので、とても寒くて全然寝られませんでした。
また、隣に泊まっている人たちも非常識でした。
夜の12時なのに、ずっとうるさかったです。
我慢できなくて、ホテルのフロントに苦情の電話をかけました。
教師
教師
今日はこのことを友達に話します。
あのホテル、サービスが悪いのなんのって、タオルも浴衣もとても汚かったんだよ。
窓がきちんと閉まらないから、風が入ってきて寒いのなんのって、全然寝られなかった。
隣の部屋がうるさいのなんのって、フロントに苦情の電話をしたんだ。
「なんのって」は「とても」「非常に」の意味で使います。友達との会話でよく使います。

(会社で働いている人の絵を貼る)
教師
教師
みなさんは会社員です。
ある会社で働いています。
すごく仕事が忙しいので、休む時間もありません。
とてもひどい会社なので、残業代もきちんと払ってもらえません。
こんな労働環境だから、やめる社員が多いです。いつも求人を出しています。
このことを友達に話すときどう言いますか?
私の会社は仕事が忙しいのなんのって、休む時間もないよ。
私の会社はひどいのなんのって、残業代も払ってもらえないんです。
こんな労働環境だから、やめる社員が多いのなんのって、いつも求人を出しているの。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。

(海外のきれいな風景の写真を貼る)
教師
教師
みなさんは海外旅行へ行きました。
すごく景色の美しかったです。今でも目を閉じるとあの景色が思い出されます。
あんなにたくさん料理を食べたのにすごく安かったです。とても物価が低かったです。
でも、帰るときに空港でパスポートが見つからなくて、とても焦りました。結局見つかりました。
旅行での思い出を友達や家族に話してください。
景色の美しかったのなんのって、今でも目を閉じるとあの景色が思い出される。
あんなにたくさん料理を食べたのにすごく安くて、物価が低いのなんのって。
でも、帰るときに空港でパスポートが見つからなくて、焦ったのなんのって。でも結局見つかったけど。
学生さん
学生さん

板書

サービスが悪いのなんのって、タオルも浴衣も汚かった。
窓がきちんと閉まらないから、風が入ってきて寒いのなんのって、全然寝られなかった。
隣の部屋がうるさいのなんのって、フロントに苦情の電話をした。

今週は仕事が忙しいのなんのって、休む時間もない。
私の会社はひどいのなんのって、残業代も払ってもらえない。
こんな労働環境だから、やめる社員が多いのなんのって、いつも求人を出している。

景色の美しいのなんのって、今でも目を閉じるとあの景色が思い出されます。
あんなにたくさん料理を食べたのにすごく安かった。びっくりしたのなんのって。
空港でパスポートが見つからなくて、焦ったのなんのって、まあ結局見つかったけど。

 

練習

① 腹が立つのなんのって、(                      )。

② 恥ずかしいのなんのって、(                     )。

③ 残念なのなんのって、(                       )。

④ (                )、使いにくいのなんのって。

⑤ (                )、面白いのなんのって。

⑥ (                )、大変だったのなんのって。

⑦ (                )、楽しいのなんのって。

⑧ 初めて孫ができたのだけど、(                    )。

⑨ 役所の手続きなんだけど、書類が多くて(               )。

⑩ 小さいサイズのスマホを買ったんだけど、(              )。

 

新人君
新人君
今日の服、素敵ですね。
まあ、嬉しいこと言ってくれるわね。
私に限らず誰にでも言っているんでしょうけど。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
その服を着ている男の人を見たわ…
女性に限らず、男の人でも着られるデザインよね…
そうだな。
その服を着ている高齢の方も見たぞ!
若い人に限らず、他の世代でも着られるデザインだからな!!
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~に限らず」という表現について学習していきます。
これは、「~だけでなく」という意味で使われます。
「限り」を使う文型はN2、N1レベルでたくさん出てくるので混乱しないように注意しましょう。
 

~に限らず

教師
教師
みなさん、このゲームを知っていますか。
はい、知っています。
学生さん
学生さん
教師
教師
どんな人が遊んでいます。
どこの国で遊ばれていますか。
スマホで遊びますか?パソコンで遊びますか。
子供も大人も遊んでいます。
日本でも私の国でも遊ばれています。
私はスマホで遊んでいます。
私はゲーム機を買いました。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
このゲームは子供に限らず、すべての世代が楽しめますね。
このゲームは日本に限らず、世界中で遊ばれていますね。
このゲームはゲーム機に限らず、スマホやパソコンでも発売されていますね。
教師
教師
みなさん、寿司が好きですか?
みなさんの国で食べられますか?
はい、好きです。
私の国でも食べられます。
学生さん
学生さん

(色々なタイプ、食材の寿司の写真を見せる)
教師
教師
どの寿司が好きですか。
全部、好きです。
学生さん
学生さん
教師
教師
寿司は日本に限らず、他の国でも人気があります。
最近の寿司は魚に限らず、他の食材も使われています。
私は握りずしに限らず、チラシ寿司も巻き寿司も食べます。
教師
教師
このレストランはとても人気があります。
日本食もありますが、世界の色々な料理も注文できます。
ランチタイムはもちろん込みますが、一日中お客さんが入っています。
今日は女性割引デーのキャンペーンをしていますが、実は毎日キャンペーンがあります。
「~に限らず」を使って言ってください。
この店は日本食に限らず、世界の色々な料理が食べられます。
この店はランチタイムに限らず、いつでもお客さんがたくさんいます。
この店は今日に限らず、いつでも何かのキャンペーンをしています。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。

板書

このゲームは子供に限らず、すべての世代が楽しめます。
このゲームは日本に限らず、世界中で遊ばれています。
このゲームはゲーム機に限らず、スマホやパソコンでも発売されています。

寿司は日本に限らず、他の国でも人気があります。
最近の寿司は魚に限らず、他の食材も使われています。
私は握りずしに限らず、チラシ寿司も巻き寿司も食べます。

この店は日本食に限らず、世界の色々な料理が食べられます。
この店はランチタイムに限らず、いつでもお客さんがたくさんいます。
この店は今日に限らず、いつでも何かキャンペーンをしています。

 

練習

① この映画は(     )に限らず(            )。

② この歌手は(     )に限らず(            )。

③ 最近は子供に限らず(                   )。

④ 当社では新人に限らず(                  )。

⑤ 私の父は(     )に限らず(       )を集めている。

⑥ 都市部に限らず地方でも(                     )。

⑦ 彼の悪い噂は(       )に限らず(      )にも知られている。

⑧ (     )に限らず(     )でも育児休暇を利用する人が増えてきた。

 

新人君
新人君
この学生なんですけど、
文法が得意な反面、会話力がないんですよ。
そうね。色々な学生がいるわね。
伝えるのが上手な反面、助詞や文型がめちゃくちゃな学生もいるし…
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
学生に限ったことじゃないわね。
教師も教科書を教えるのが得意な反面、自然な会話を教えるのが下手な教師もいるわ…
中堅さん
中堅さん
ああ、あの店ね。
そうだな。
教科書をあまり使わない反面、学生に合わせて即興で自由に授業を組み立てる教師もいるな。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~反面」という表現について学習していきます。
これは、一つの事柄を二つの側面から見たときに
「一つの面は~だが、別の面からみると~」いう意味で使われます。
一方は肯定的な内容のものが入り、他方には否定的な内容のものが入ります。
一つの事柄について話しているので主語は同じものになります。
 

~反面

教師
教師
みなさん、携帯電話を持っていますね。
携帯電話が普及する前の生活と比べて何か変わりましたか。
いつでも連絡することができます。
簡単に連絡することができます。
You Tubeやゲームができます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
いいことが多いですね。
じゃ、悪いことがありますか。
たくさん連絡があると、面倒くさいです。
ずっと、携帯電話を触っている人がいます。
本を読まなくなりました。
目が疲れます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
いつでも簡単に連絡ができるようになった反面、束縛されている気分になりますね。
「反面」は良い面もあるけど、他の視点で見ると悪い面もあると言いたいときに使います。
教師
教師
じゃあ、インターネットはどうですか。
簡単に情報が調べられます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
その情報は正しいですか。
わかりません。
正しい情報も、正しくない情報もあると思います。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
簡単に情報が手に入るようになった反面、正しくない情報も溢れていますね。
教師
教師
みなさん、電子書籍を知っていますか。
はい、知っています。
いつも読んでいます。
ときどき読みます。
学生さん
学生さん
教師
教師
電子書籍は簡単に購入できるし、本を持ち歩かなくてもいいので便利ですね。
じゃあ、電子書籍が普及してよくないことがありましたか。
紙の本を読まなくなりました。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
電子書籍が普及した反面、書籍を買う人が少なくなりましたね。
教師
教師
では、みなさん。
都会の生活と田舎の生活について教えてください。
都会の生活は便利な反面、いろいろな事でお金がかかります。
田舎は物価が安い反面、不便なこともが多いです。
都会は交通が便利な反面、利用者が多いのでいつも混雑しています。
学生さん
学生さん

板書

携帯電話でいつでも簡単に連絡できるようになった反面、束縛されているような気分になります。
ネットで簡単に情報が手に入るようになった反面、正しくない情報も溢れています。
電子書籍が普及した反面、書籍を買う人が少なくなりました。

都会の生活は便利である反面、いろいろな事にお金がかかります。
田舎は物価が安い反面、不便なことが多いです。
都会は交通が便利な反面、利用者が多くいつも混雑しています。

 

練習

① インターネットは便利である反面、(                         )。

② 田舎暮らしは(           )反面、(                   )。

③ あの先生は(            )反面、(                   )。

④ 新しい家は(            )反面、(                   )。

⑤ 土地が開発されて便利になったが、その反面(                     )。

⑥ 部長になって給料が増えた半面、(                          )。

⑦ 彼と別れて悲しい反面、(                              )。

⑧ 娘が結婚して(           )反面、(                   )。

⑨ あの芸能人は(        )に人気がある反面、(                 )。

⑩ あのカメラは(          )がきれいに撮れる反面、(             )。

 

新人君
新人君
昨日の日本とドイツのサッカーの試合見ましたか。
ええ、評論家の予想に反して、日本が勝ったわね。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
まあ、次の相手は強いから勝てるかどうかはわからないわね。
はあ、期待に反してドイツが負けてしまった。
友達とどちらが勝つか賭けていたのに…
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~に反して」という文法について考えていきます。
これは、「~とは違って」、「~とは反対に」という意味で使われます。
結果が予想していたことや期待していたこととは反対の結果になったときに使われます。
話者が結果に対して意外だったと強く感じたときに用いられます。
一緒に使う言葉は限られていて「期待、予想、希望、意志」などの言葉とともに使われます。
 

~に反して

教師
教師
私の弟の話をします。
私の弟は親が大学に行くと期待していましたが、大学へ行きませんでした。
親の期待に反して、大学に進学しませんでした。
大学へは行かないで料理の学校へ行きました。
数年、レストランで働いたあと、ホテルのシェフの仕事を探しました。
周りの人はそんなに簡単に見つからないと思っていましたが、
周囲の予想に反して、一流のホテルに就職が決まりました。
数年ホテルで働いて、ホテルでも有名なシェフになりました。
ホテルは弟に長く働いて欲しいと希望しましたが、
ホテルの希望に反して、ホテルの仕事をやめて自分の店を出しました。
教師
教師
「~に反して」は「反対の結果になった」ことについて話すときに使います。

(まともじゃなさそうな人の絵を貼る)
教師
教師
この人は昔会社で働いていました。
でも、会社の規則を全然守りませんでした。
会社の規則に反して、会社のパソコンを家へ持って帰りました。
会社だけじゃありません。法律も守りませんでした。
法律に反して、海外から違法な薬物を輸入しました。
今は薬物の影響で、
自分の意思に反して、色々な行動をしてしまいます。

(サッカーの試合の絵を貼る)
教師
教師
サッカーの試合です。
みなさんはもちろん自分の国のチームが勝つと期待しますね。
負けた時、結果についてどう言いますか。
期待に反して、負けてしまいました。
予想に反して、負けました。
学生さん
学生さん

板書

親の期待に反して、大学に進学しませんでした。
周囲の予想に反して、一流のホテルに就職が決まりました。
ホテルの希望に反して、ホテルの仕事をやめて自分の店を出しました。

会社の規則に反して、会社のパソコンを家へ持って帰りました。
法律に反して、違法な薬物を輸入しました。
自分の意思に反して、色々な行動をしてしまいます。

私の期待に反して、私の国のチームは負けてしまいました。
サッカー解説者の予想に反して、弱いチームに負けてしまいました。

 

練習

① (               )に反して、彼は金メダルを獲得した。

② (               )に反して、今週は晴れの日が続いている。

③ (               )に反して、この店の料理はまずかった。

④ 彼は怖そうな見た目に反して、(                   )。

⑤ あの店は時代の流行に反して、(                   )。

⑥ あの時、親の意見に反して、(            )のを後悔している。

⑦ 周囲の期待に反して、(                       )。

⑧ 私の希望に反して、(                        )。