みんなの日本語の教案と教材【第37課】「受け身形を使った文型」の教え方①
この課では受身形を学習するんですね。
この課も教えるのが難しいですね。
特に中級以降でよく使う大事な表現の一つね。
「ほめられた」「誘われた」「プロポーズされた」のような予想外の嬉しいことにも使えるわね…
「受身形」を使うもの、「~てもらった」のほうがいいものを分類して教えるんだ。
「~てもらった」は困っているときに受けた親切に使うんだぞ!!
だから、「ほめてもらった」、「招待してもらった」に違和感が出てくる。
「人から受けた行為、迷惑に感じた行為を、受身形を用いて話者の視点から言い表すことができる」
「物事の状況、事実を受身表現を用いて説明することができる」
人は人に(受身形)
先週のテストは100点でした。
母が私をほめました。
私のことについて話したいです。
私は…
私は母に褒められました。
ミラーさんは私を誕生日のパーティーに招待しました。
私は…
私はミラーさんにパーティー招待されました。
受身形のフォームの確認をする。
フラッシュカードなどで練習
うけみ 形
グループⅠ
おこ り ます ぬす み ます
おこ ら れます ぬす ま れます
グループⅡ
み ます ほめ ます
み られます ほめ られます
グループⅢ
します きます
されます こられます
母 は わたし を ほめ ました。
わたし は 母 に ほめ られました。
ミラーさん は わたし を パーティー に しょうたい しました。
わたし は ミラーさん に パーティー に しょうたい されました。
人は人に ~を (受身形)
教師 私は散歩へ行きました。 知らない人が私に道を聞きました。 私は… 私は知らない人に道を聞かれました。 教師 私は散歩をしています。 誰かが私の名前を呼びました。 みなさん、受け身の文を作ってください。 私の名前は誰かに呼ばれました。 学生さん 教師 「私は…」を使います。 私は誰かに名前を呼ばれました。 |
所有の「私の…」は主語にならないことを確認。
フラッシュカードで練習
しらない人 が わたし に みち を ききました。
わたし は しらない人 に みち を きかれました。
だれか が わたし の なまえ を よびました。
わたし は だれか に なまえ を よばれました。 ✖ わたし の なまえ は だれか に よばれました。
人は人に(受身形)(迷惑)
クラスのみんなが笑いました。
とても悲しかったです。
私は…
私はクラスのみんなに笑われました。
でも、母が私を起こしました。
もう少し寝たかったですが…残念です。
私は母に起こされました。
絵などで残念・迷惑なものを取り上げて、意味を確認。
フラッシュカードで練習
クラス の みんな は わたし を わらいました。
わたし は クラス の みんな に わらわれました。 (はずかしいです。かなしいです)
母 は わたし を おこしました。
わたし は 母 に おこされました。 (めいわくです。うれしくないです。)
人は人に ~を (受身形)(迷惑)
教師 これは私の時計です。 昨日、子供が壊しました。残念です。悲しいです。 私は子供に時計を壊されました。 「私の時計は…」にならないことを確認 教師 私は毎朝電車で学校へ来ます。 今朝、隣の人が私の足を踏みました。 とても痛かったです。 私は… 私は隣の人に足を踏まれました。 学生さん |
フラッシュカードで練習
こども は わたし の 時計 を こわしました。
わたし は こども に 時計 を こわされました。 x わたし の 時計 は こども に こわされました。
となり の ひと が わたし の 足 を ふみました。
わたし は となり の 人 に 足 を ふまれました。
受身形の会話
(ホワイトボードに困った顔の人の絵を描く)
教師 みなさんこの人に何と言いますか。 どうしたんですか。 学生さん (吹き出しを描いて、誰かに傘を持って行かれた絵を描く) 教師 誰かが私の傘を持って行きました。 私は誰かに傘を持って行かれました。 学生さん 教師 「私は」は言わなくてもいいです。 誰かに傘を持って行かれました。 学生さん |
吹き出しの中身を変えて他のパターンでも練習
一通り確認出来たら、ペアワークで練習
受身形 VS ~てもらう
(ホワイトボードに道に迷ている人の絵を描く)
教師 私は駅の行き方がわかりませんでした。 知らない人が私に道を教えました。 私は… 私は知らない人に道を教えられました。 学生さん 教師 私は困っているとき、親切な人が手伝います。 これは受身形を使いません。 「~てもらいます」を使ってください。 私は知らない人に道を教えてもらいました。 学生さん (ホワイトボードに荷物がたくさんあって運べなくて困ている人の絵を描く) 教師 私は一人で荷物を全部持てませんでした。 友達が半分持ちました。 私は… 私は友達に荷物を持ってもらいました。 学生さん |
「受身形」と「~てもらいます」の穴埋めの問題のプリントを配る
わたし は しらない人 に みち を おしえてもらいました。 (わたしがこまっているときに、たすけてもらいました。しんせつです。)
わたし は しらない人 に かさ を もっていかれました。 (めいわくです。かなしいです。ざんねんです。)
わたし は ともだちに えいがに さそわれました。 (しんせつです。でも、わたしはこまっていません。)
後半は「物」や「イベント」「建物」に受け身形ね。