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みんなの日本語の教え方(第8課の教案と教材) 形容詞を使った表現の導入と練習

2019年11月14日みんなの日本語 初級Ⅰ

新人君
新人君
みんなの日本語の第8課ですね。
ここで学習するのは形容詞ですね。
気持ちを話せれば、盛り上がりそうですね。

中堅さん
中堅さん
そんな悠長なこと、言っていていいのかしら?
「否定形」、「どんな+名詞」、「形容詞+名詞」
つまずくポイントが多いわよ…

学生たちは表現できることが劇的に増えるから、
この課から会話が弾むわよ。
先輩さん
先輩さん

日常的に使う語彙も多いから、
語彙が定着しやすいな!
ベテランさん
ベテランさん

一つずつ丁寧に教えて行けば問題ないわ!
しっかり準備してね。
先輩さん
先輩さん

この課の目標は、これだな!!
ベテランさん
ベテランさん

みんなの日本語「第8課」の目標

「形容詞を用いて、感想や気持ちを表す、物事の様子について話せる。」

 

~は(形容詞)です。

(ホワイトボードに暇そうな人の絵を描く)

教師
教師
田中さんは暇です。

(ホワイトボードに忙しそうな人の絵を描く)
教師
教師
山田さんは忙しいです。

フラッシュカードで形容詞の文の練習
形容詞の語彙を与えて文章作り

板書

たなかさん   ひま   です。
やまださん  いそがしい です。
えいご    やさしい  です。
にほんご   むずかしい です。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

形容詞の基礎1のサムネイル
日本語文法の教材「形容詞の基礎/形容詞の否定形」の教材

な形容詞、い形容詞(否定形)

(先ほどの絵を使って…)

教師
教師
田中さんは暇ですか。

はい、暇です。
学生さん
学生さん

教師
教師
山田さんは暇ですか。

いいえ、暇じゃありません。
学生さん
学生さん

教師
教師
山田さんは忙しいですか。

はい、忙しいです。
学生さん
学生さん

教師
教師
田中さんは忙しいですか。

いいえ、忙しいじゃありません。
学生さん
学生さん

教師
教師
「いいえ、忙しいじゃありません」はダメです。
「いいえ、忙しくないです。」です。
ポイント

ここで、教科書の語彙のページをもう一度開いて「な形容詞」「い形容詞」の説明。
「きれい」、「ゆうめい」は見た目が「い形容詞」だが、実は「な形容詞」であることも説明する。
「な形容詞」「い形容詞」を分ける練習(口頭もしくはプリントで…)
「な形容詞」「い形容詞」を否定にする練習(口頭もしくはプリントで…)

 

 
板書

(「な」けいようし)
Q:たなかさん は ひま ですか。
A:     はい、ひま です。
Q:やまださん は ひま ですか。
A:    いいえ、ひま じゃありません。

(「い」けいようし)
Q:やまださん は いそがしい ですか。
A:     はい、いそがしい です。
Q:たなかさん は いそがし  ですか。
A:  〇 いいえ、いそがし くないです。
     ✖ いいえ、いそがしい じゃありません

「い」けいようし
いそがし  い  です。
      ↓
いそがし  くない です。

 

な形容詞、い形容詞のQ&A

形容詞の区別ができるようになったら、ペアワークで練習

ポイント

「いい」の否定形が「いくない」ではなく「よくない」になることを事前に説明する。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

な形容詞 い形容詞 否定形のサムネイル
日本語文法の教材「形容詞の基礎/形容詞の否定形」の教材

 

 

どうですか。

教師
教師
Aさん、日本のバスはきれいですか。

はい、きれいです。
学生さん
学生さん

教師
教師
Bさん、日本のバスは便利ですか。

はい、便利です。
学生さん
学生さん

教師
教師
Cさん、日本のバスはやすいですか。

いいえ、安くないです。
学生さん
学生さん

教師
教師
日本のバスはどうですか。

きれいです。
便利です。
安くないです。
教師
教師

フラッシュカードでQAの練習

板書

Q:にほん の バス は どう  ですか。
A:           べんり です。
              きれい です。
              やすくない です。
              はやい です。

 

~です。そして~ /です。 ~ですが、~です。

(先ほどの板書を使う…)

教師
教師
日本のバスはどうですか。

教師
教師
便利です。そして、きれいです。

教師
教師
便利ですが、安くないです。

ポイント

便利、きれいの下に😊マークを描く。安くないです。の下に😢マークを描く。
嬉しい感情、悲しい感情の組み合わせによって、「そして」「が」を使い分けることを説明。

学生に質問して2つの形容詞を接続して答えさせる。
 
板書

Q:にほん の バス は どう ですか。
😊 べんりです。
😊きれいです。
😢やすくない です。
😢おそいです。
(隣に気持ちを表す顔の絵を描く)

A:べんり   です。そして、 きれい です。
   😊             😊
   べんり   です   が、 やすくない です。
   😊             😢
   やすくない です。そして  おそい です。
😢😢

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

どうですか そして がのサムネイル
ここから教材がダウンロードできます

 

 

形容詞+名詞

(ホワイトボードに車と日本の国旗を描く)

教師
教師
これは日本の車です。

(車を赤く塗る)
教師
教師
これは赤い車です。

(車の周りに✨を描く)
教師
教師
これはきれいな車です。

名詞+名詞、名詞+い形容詞、名詞+な形容詞の違いを教える
フラッシュカードで練習

板書

これ は にほん  くるま です。( めいし + + めいし )
これ は あかい   くるま です。( い けいようし + めいし )
これ は きれい  くるま です。( な けいようし + + めいし )

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

形容詞 + 名詞の練習のサムネイル
ここから教材がダウンロードできます

 

どんな + 名詞 ですか。

教師
教師
Aさん、日本はどうですか。

にぎやかな国です。
学生さん
学生さん

教師
教師
Aさん、日本はどんな国ですか。

にぎやかです。
学生さん
学生さん

教師
教師
にぎやかな国です。

「どう」と「どんな」の違いについて説明する。
 口頭でQAの練習

板書

Q:にほん は どう    ですか。
A:      きれい   です。
        いい     です。
        おもしろい  です。
        さむい    です。

Q:にほん は どんな   くに です か。
A:      きれい な くに です。
         いい    くに です。
       おもしろい   くに です。
        さむい    くに です。

 

形容詞+名詞ですか。/ はい or いいえ

教師
教師
Aさん、東京はにぎやかな町ですか。

はい、にぎやかな町です。
学生さん
学生さん

教師
教師
Bさん、日本は静かな町ですか。

いいえ、静かな町じゃありません。
学生さん
学生さん

教師
教師
Cさん、寿司はおしい食べ物ですか。

はい、おいしい食べ物です。
学生さん
学生さん

教師
教師
Dさん、寿司は安い食べ物ですか。

いいえ、安くない食べ物です。
学生さん
学生さん

教師
教師
「安くない食べ物」はダメです。

教師
教師
「安い食べ物じゃありません。」です。

ポイント

形容詞と名詞を接続した場合は、名詞句として取り扱うことを説明する。

 
板書

Q:すし は おいしい たべもの ですか。
A:  はい、おいしい たべもの です。

Q:すし は やすい たべもの ですか。
A: いいえ、やすい たべもの です。
 ✖ いいえ、やすくない たべもの です。

 

中堅さん
中堅さん
「どんな~ですか」「形容詞+名詞」ですかをまとめた教材よ!!

どんな + 名詞 形容詞+、名詞ですかのサムネイル
日本語文法の教材「どんな~ですか/形容詞+名詞ですか」の教材

 

この課はなんだかんだで、覚えるべきことが多いな!!
ベテランさん
ベテランさん

そうね。
次の課では「~が」を使う言葉の学習と、理由の言い方ね。
みんなの日本語の教え方(第9課の教案と教材) 助詞の「が」と一緒に使われる言葉の導入と練習
先輩さん
先輩さん

他の課の導入や練習はここからみてください!!

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2019年11月14日みんなの日本語 初級Ⅰ

Posted by yumearu