みんなの日本語の教案と教材【第10課】「場所にあります・います」の教え方
この課では存在を表す「あります」「います」の学習をするんですね。
どのような言葉と共に使うかの分類から丁寧に始めてね。
助詞の位置がややこしいわね。
とにかく、場所の後ろには「に」がつくことを意識させるの…
種類が多くて覚えにくい、
文をたくさん作らせて自然に覚えさせるといいぞ!!
「場所にないがあるか、誰がいるかを伝えられる」
「物、人、動物」の所在が伝えられる」
場所に(物・人・動物)があります/います
(ホワイトボードに公園の絵を描く。 木、犬、いすなども描く)
公園に椅子があります。
公園に犬がいます。
公園に女の子がいます。
「あります」が物、「います」が人や動物に使うことを説明する。
(ホワイトボードに教室の絵を描く、人や物も描いていく)
教師 教室に… 教室に男の子がいます。 教室に机があります。 教室に先生がいます。 学生さん ポイント
混乱を防ぐために、 |
フラッシュカードで文型の確認と練習
(ばしょ) に もの が あります。
こうえん に き が あります。
きょうしつ に つくえ が あります。
とうきょう に おんせん が あります。
(ばしょ) に ひと・どうぶつ が います。
こうえん に いぬ が います。
きょうしつ に おとこのこ が います。
場所(位置)に~があります/います
(机の絵を描く。机の上に鉛筆、下に男の子、猫、机の上に本、鉛筆などを描く)
(机の上、下を指さして…)
(机の上の鉛筆を指して)
教師 机の上に… 机の上に鉛筆があります。 学生さん |
フラッシュカードで文型の確認と練習
(ばしょ) に もの が あります。
(つくえ の うえ) に ほん が あります。
(つくえ の した) に かばん が あります。
(ばしょ) に ひと・どうぶつ が います。
(つくえ の した) に ねこ が います。
(ドア の まえ) に こども が います。
(ほんや と ぎんこう の あいだ) に ゆうびんきょく が あります。
~や~など
(机の上にあまりものを置いていない学生の机を指して…)
教師 Aさんの机の上に… 本やボールペンがあります。 学生さん |
(机の上にたくさん物を置いている学生の机を指して…)
教師 Bさんの机の上に… ボールペンとケータイと本と消しゴムと… 学生さん 教師 ボールペンとケータイと本と…大変です。 ボールペンやケータイなどがあります。 たくさんの物があって、 全部言うのは大変なので2つを例として取り上げる。 ということを強調。 教師 教室に… 時計やテレビなどがあります。 学生さん |
A と B と C と D と E が あります。
→ A や C (など) が あります。