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みんなの日本語(第18課の教え方)

2019年12月8日みんなの日本語 初級Ⅰ

新人君
新人君
第18課ですね。
「ない形」を学習したばかりなのに…
もう「辞書形」ですね。

まあ、そんなに心配しないで
「辞書形」もフォームの換え方は簡単だから。
先輩さん
先輩さん

この課の目標はこれだな!!
ベテランさん
ベテランさん

みんなの日本語「第18課」の目標

「できること、できないことについて話せる」
「自分の趣味について話せる」
「(~まえに)を用いて物事の順序が話せる」

 

(名詞)ができます。

(ホワイトボードに料理をしている人の絵を描く)

教師
教師
私の妻は料理が上手です。
私の妻は料理ができます。

(ホワイトボードにスキーができない人の絵を描く)
教師
教師
私はスキーが全然できません。

フラッシュカード、質問をして文型の確認と練習

板書

(めいし) が できます。
りょうり  が できます。
ダンス   が できます。

(めいし) が できません。
りょうり  が できません。
スキー   が できません。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-2(名詞ができます)のサムネイル

 

 

辞書フォームの確認 ・~ことができます(能力)

(ホワイトボードに刺身の絵を描く)

教師
教師
みなさん、これは何ですか。

刺身です。
学生さん
学生さん

教師
教師
Aさんは刺身が好きですか。
食べますか。

はい、好きです。食べます。
学生さん
学生さん

教師
教師
Aさんは刺身を食べることができます。
「たべる」は辞書形です。
板書

さしみ を たべ ます    できます。
さしみ を たべ る  こと が できます。 … グループⅡ
    (じしょ けい)


(ホワイトボードにひらがなを書いて)

教師
教師
みなさん、わかりますか。

はい、わかります。
学生さん
学生さん

教師
教師
そうですね。
みなさんはひらがなを読むことができます。

(ホワイトボードに難しい漢字を書いて…)
教師
教師
Bさん、この漢字がわかりますか。

いいえ、わかりません。
学生さん
学生さん

教師
教師
みなさんは この漢字を読むことができません。
板書

さしみ を たべ ます    できます。
さしみ を たべ る  こと が できます。  … グループⅡ
    (じしょ けい)

ひらがな を よみます    できます。
       よむ   こと が できます。 … グループⅠ
     (じしょけい)

(テニスをしている人の絵を描く)

教師
教師
私はテニスをすることができます。

板書

さしみ を たべ ます    できます。
さしみ を たべ る  こと が できます。  … グループⅡ
    (じしょ けい)

ひらがな を よみます    できます。
       よむ   こと が できます。 … グループⅠ
     (じしょけい)

テニス を します   できます。
      する こと が できます。

パーティーへ きます   できます。
       くる ことが できます。   … グループⅢ

動詞のフラッシュカードでフォームの確認
フラッシュカードで文型の確認と練習

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-1(辞書形)のサムネイル    第18課 18-3(ことができます)のサムネイル

 

 

「動詞(辞書形)」~ことができます(状況・環境)

(ホワイトボードに図書館の絵を描く)

教師
教師
ここは図書館です。
何ができますか。

勉強ができます。
本を借ることができます。
本を読むことができます。
学生さん
学生さん

(ホワイトボードに飛行機の絵を描く)
教師
教師
飛行機の中です。

ビールを飲むことができます。
タバコを吸うことができません。
映画を見ることができます。
学生さん
学生さん

場所の名前を与えて文を作る練習。
一通り練習したら、時間や人などでも文型を作れることを確認

板書

(ばしょ)で ~が できます。
       ~こと が できます。
としょかん で ほん を よむことができます。

(じかん)に ~が できます。
       ~こと が できます。
はる に さくら を みる こと が できます。

(どうぐ)で ~が できます。
       ~こと が できます。
はさみ で かみ を きる こと が できます。

(ひと)に ~が できます。
       ~こと が できます。
ともだち に おかね を かりる こと が できます。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-4(ことができます)環境のサムネイル    第18課 18-5(出来ます)会話のサムネイル

 

 

趣味は(名詞)です。

(ホワイトボードに釣りをしている人の絵を描く)

教師
教師
私の弟は毎週日曜日に釣りをします。
弟の趣味は釣りです。

(ホワイトボードにTVゲームをしている人の絵を描く)
教師
教師
私の父はゲームが好きです。
毎晩 晩ご飯を食べてから、ゲームをします。
父の趣味はゲームです。

(ホワイトボードに映画を見ている人の絵を描く)
教師
教師
私の母は毎週 映画を見に行きます。
母の趣味は映画を見ることです。

板書

      (めいし)
しゅみ は  つり  です。
       ゲーム です。

      (じしょけい)+ことです。
しゅみ は えいが を みる こと です。
      ほん  を よむ こと です。

フラッシュカードで練習
学生にも趣味を聞いていく。

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-6(趣味)のサムネイル

 

 

「動詞(辞書形)」まえに~ / 名詞のまえに~

(ホワイトボードにレストランの絵を描く)

教師
教師
ここはレストランです。
いつお金を払いますか。

ご飯を食べてから払います。
学生さん
学生さん

(ホワイトボードにファストフード店の絵を描く)
教師
教師
ここは〇クドナルドです。
いつお金を払いますか。

うーん…
お金を払ってから、食べます。
学生さん
学生さん

教師
教師
ご飯を食べる前にお金を払います。

教師
教師
Aさんは、いつ宿題をしますか。

寝る前にします。
学生さん
学生さん

「~まえに」の文型の説明 (名詞 + まえに / 動詞(辞書形)+ まえに)

板書

1、(じしょけい)  まえに
       たべる まえに おかねをはらいます。

2、めいし の まえに
  かいぎ の まえに しりょう を コピーします。

3、じかん まえに
  3ねん まえに けっこんしました。

フラッシュカードで練習
前件を与えて、後件を作る練習

例)寝ます。→ 寝るまえに本を読みます。
  試験  → 試験のまえにトイレへ行きます。
  2か月  → 2か月まえに日本へ来ました。 など

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-7(まえに てから)のサムネイル   第18課 18-8(まえに)会話のサムネイル

 

 

いつ ~ますか / ~ましたか

教師
教師
みなさんは、いつシャワーを浴びますか。

寝る前に浴びます。
朝起きてから浴びます。
家へ帰ってから浴びます。
学生さん
学生さん

「~まえに」よりも「~てから」のほうがしっくりくる場合があるので、両方を自由に使わせる)
ペアワークで質問を出し合って練習

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

第18課 18-9(まえに てから)会話のサムネイル

 

 

新人君
新人君
この課も「辞書形」さえ入れば、
文型は比較的スムーズに進みますね。

どの文型も導入・練習がしやすいし、クラスの活動も盛り上がるわね。
先輩さん
先輩さん

中堅さん
中堅さん
今はいいけど、
第19課で「~ことがあります」を学習してから「辞書形」「た形」で混乱する学生が出てくるわ…
特に「趣味は~ことです」は影が薄いから…
忘れられるわね…

まあ、小まめに復習できるような導入・練習問題・会話練習を取り入れて、
多くの文型が定着するように準備することだな!!
ベテランさん
ベテランさん

 

 

       

新人君
新人君
みんなの日本語って副教材が多いですね。
全部そろえたほうがいいですか?

うーん、聴解タスクは必要ね。
リスニングはしないとね。
先輩さん
先輩さん

中堅さん
中堅さん
書いて覚える文型練習帳も便利ね。
クラスでの課題を増やした会いときには…

やはり標準問題集だろ!!
文法はきっちりと覚えさせたいしな!!
ベテランさん
ベテランさん

新人君
新人君
僕は各課の文法の教え方や、授業の進め方に不安があるので「教師用の手引き」を購入します。

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2019年12月8日みんなの日本語 初級Ⅰ

Posted by yumearu