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みんなの日本語の教案と教材【第23課】「~と」の教え方

みんなの日本語 初級Ⅰ

中堅さん
中堅さん
第23課は内容が多いわね。
前半の「~とき」はきちんと覚えたかしら?

~と + 必然的な結果

機械の操作

(CDレコーダーを持ってきて、小さい音で再生する。)

教師
教師
CDの音が小さいです。
どうしますか。
つまみを回します。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
このつまみを回します。音が大きくなりますね。
このつまみを回すと、音が大きくなります。

前件は自分の行動、後件は機械や物の動作であることを確認。

(自動販売機の絵を見せて)

教師
教師
このボタンを…
このボタンを押すと、ジュースが出ます。
学生さん
学生さん
教師
教師
このレバーを…
このレバーを引くと、おつりが出ます。
学生さん
学生さん

他にもいろいろな物の絵を見せて練習。

板書

(じしょけい) と、・・・
つまみ を まわす 、おと が おおきく なります。
ボタン を おす  、ジュース が でます。
レバー を ひく  、おつり が でます。

状態の変化、感情の変化

(教科書では取り扱っていないが…「と」の概念がより入りやすくなるので取り上げてみた)
(眠くなります、痛くなります、暑くなります)などを取り上げる

教師
教師
お酒を飲みます。どうなりますか。
眠くなります。
あたまが痛くなります。
学生さん
学生さん
教師
教師
お酒を飲むと、眠くなります。
お酒を飲むと、頭が痛くなります。
教師
教師
友達が国へ帰ります。
友達が国へ帰ると、寂しくなります。
学生さん
学生さん
教師
教師
エアコンを消します。
エアコンを消すと、暑くなります。
学生さん
学生さん
教師
教師
コーヒーを飲みます。
コーヒーを飲むと、眠くなりません。
学生さん
学生さん
板書

おさけ を    のむ 、ねむく なります。
おさけ を    のむ 、あたま が いたくなります。
エアコン を けす 、あつく なります。
コーヒー を のむ 、ねむく なりません。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

 と(結果1)のサムネイルと(結果2)のサムネイル

辞書形 + と (道順)

事前に道案内に関する語彙、表現を確認しておく。

(ホワイトボードに町の地図を書く)

教師
教師
図書館へ行きたいです。
どうやって行きますか。

(学生と一つずつ道順を確認しながら、箇条書きで書いていく。)
1、この道をまっすぐ行きます。
2、2つ目の交差点を左に曲がります。
3、橋を渡ります。
4、50メートルぐらい行きます。
5、左にあります。

1~3までを「て形」に変形する。
4を「~と」の形に変える。
教師
教師
一番最後の前は「~と」を使います。

(他の場所についても同じ方法で文の作り方を確認する。)
ペアワークで会話練習

板書

1、この みち を まっすぐ  いきます。 いって、
2、2つめ の こうさてん を ひだり に  まがります。 まがって、
3、はし を  わたります。 わたって、
4、50メートル ぐらい  いきます。 いくと、
5、ひだり に  あります。 

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

と(道順)のサムネイル

~とき VS ~と

「~とき」と「~と」で混同する学生がいるので、穴埋め問題で確認。

1、お酒を飲む(   )「乾杯と言います」。
2、お酒を飲む(   )頭が痛くなります。
3、残業する(   )疲れます。(疲れますも状態の変化なので、「と」を使う。)
4、残業する(   )妻に電話をかけます。
5、寝る(    )電気を消します。
6、寝る(    )元気になります。
など

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

ときvsとのサムネイル

道順は文章が長くなるから、
先に「まっすぐ行って」「右へ曲がって」などの
表現をきちんと覚えてから、
文型の導入をしたほうがスムーズに進むと思うわよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
先に表現さえ覚えておけば、
あとは一つ一つ「~て」「~と」で繋げるだけなのね…
「~と」の後ろの無意志動詞の接続は、
いろいろな例文を通して、
感覚的に覚えさせるしかないな。
前半の「とき」は後件が意志動詞だな。
ベテランさん
ベテランさん

新人君
新人君
次は第24課の勉強ですね。
第24課は「て形」の文法ですね。

他の課の導入や練習はここからみてください!!

みんなの日本語初級Ⅰの教案・教材

みんなの日本語初級Ⅱの教案・教材

みんなの日本語 初級Ⅰ

Posted by yumearu