みんなの日本語の教案と教材【第13課】「場所へ目的に~」の教え方

みんなの日本語 初級Ⅰ

中堅さん
中堅さん
後半も「ます形」のパターンね。

前半がまだの人はこちらも見てみて!
先輩さん
先輩さん

 

 

(場所)へ(目的)に行きます/来ます/帰ります

(ホワイトボードに図書館へ向かっている人の絵を描く)

教師
教師
図書館へ行きます。
みなさん、図書館で何をしますか。

本を借ります。
日本語を勉強します。
レポートを書きます。
学生さん
学生さん

教師
教師
図書館へ本を借りに行きます。
図書館へ本を読みに行きます。
図書館へレポートを…

レポートを書きに行きます。
学生さん
学生さん

動詞を与えてフォームを替える練習
フラッシュカードで文型の練習
場所の名前を与えて、文を完成させる練習など

板書

としょかん へ ( ほん を かり   ます ) いきます。
としょかん へ ( ほん を かり   ) いきます。
        ( ほん を よみ   ) いきます。
        ( レポート を かき  )いきます。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

目的に行きますのサムネイル
ここから教材がダウンロードできます
 

 

(場所)へ(名詞)に行きます。

(公園の絵を描く)

教師
教師
ここは公園です。
みなさん、何をしますか。

公園へ散歩しに行きます。
学生さん
学生さん

(学校の絵を描く)
学校へ勉強しに来ます。
学生さん
学生さん

(海(防波堤)の絵を描く)
海へ釣りをしに行きます。
学生さん
学生さん

(ホワイトボードに「~します」の動詞を書いていく)

教師
教師
「します」は要りません。
散歩に行きます。
勉強に来ます。
釣りに行きます。
もいいです。

(ホワイトボードに催し物の名前を書いていく)
お祭り、パーティー、花見など
教師
教師
お祭りに行きます。
パーティーに行きます。
お花見に行きます。
もいいです。

ポイント

※宿題、野球、ゲームなどはしますと共に使う語彙だが…
 宿題に行きます。ゲームに行きます。野球に行きます。などは使わないので注意
 英語で「~ing」の形が作れないものはダメ!!

 
板書

こうえん へ さんぽ   に いきます。
がっこう へ べんきょう に きます。
うみ   へ つり    に いきます。

きょうと へ おまつり  に いきます。
おおさか へ はなみ   に いきます。

✖ ともだち の うち へ しゅくだい / ゲーム に いきます。

にほん へ にほんご  べんきょう に きました。
             (めいし

にほん へ にほんご  べんきょうし に きました。
             (どうし

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

場所へ(目的【名詞】)に行きますのサムネイル
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(場所)へ何を~に行きますか/来ますか/帰りますか

(ホワイトボードにスーパーの絵を描く)

教師
教師
ここはスーパーです。
みなさん、何を買いますか。
スーパーへ何を買いに行きますか。

野菜を買いに行きます。
学生さん
学生さん

(ホワイトボードに学校の絵を描く)
教師
教師
ここは学校です。
みなさん何をしますか。
学校へ何をしに来ますか。

日本語を勉強しに来ます。
学生さん
学生さん
板書

Q:スーパー へ なに を かいに いきますか。
A:      やさい を かいに いきます。

Q:がっこう へ なに を   しに    きますか。
A:     にほんご を べんきょうしに きます。

Q:くに へ だれ に あいに かえりますか。
A:    かぞく に あいに かえります。

 

どこへ ~に 行きますか。

教師
教師
新しいケータイを買いたいです。
どこへ行きますか。
どこへ新しいケータイを買いに行きますか。

デパートへ買いに行きます。
学生さん
学生さん

教師
教師
おいしいコーヒーを飲みたいです。
どこへ行きますか。
どこへおいしいコーヒーを飲みに行きますか。

〇〇へ飲みに行きます。
学生さん
学生さん

教師
教師
本を借りたいです。

質問を作るように促す。

どこへ本を借りに行きますか。
学生さん
学生さん

答えも作るように促す。
図書館へ借りに行きます。
学生さん
学生さん

フラッシュカードで練習
目的を与えて質問・答えを作る練習

板書

Q:どこ    ケータイ を かいに いきますか。
A:デパート         かいに いきます。

Q:どこ  コーヒー を のみに いきますか。
A:〇〇         のみに いきます。

Q:どこ  ともだち に あいに いきますか。
A:えき         あいに いきます。

 

中堅さん
中堅さん
ここに練習用の教材を準備したわよ!!

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いつ(何時) ~に行きますか。

(ホワイトボードの映画の絵を描く)

教師
教師
いつ映画を見ますか。
いつ映画を見に行きますか。

来月 見に行きます。
学生さん
学生さん

(昼ごはんの絵を描く)
教師
教師
何時に昼ご飯を食べに行きますか。

1時に食べに行きます。
学生さん
学生さん

他の例も使って文型の確認

板書

Q:いつ   えいが を みに いきますか。
A:らいげつ       みに いきます。

Q:なんじ に ひるごはん を たべに いきますか。
A:1じ  に         たべに いきます。

Q:いつ にほんご を べんきょうしに きましたか。
A:きょねん      べんきょうしに きました。

 

「名詞 に 行きます」は「日本語を勉強しに~」→「日本語の勉強に~」で「名詞の名詞」になることに注意だ!!
ベテランさん
ベテランさん

中堅さん
中堅さん
後半は文型が長くなるし、
練習が単調になりがちだから…
うまくやらないと学生が飽きてくるわね…

リスニングや会話練習を挟みながら、
メリハリをつけて進めていきましょう。
先輩さん
先輩さん

中堅さん
中堅さん
前半がまだなら、こちらをチェックよ…

 

 

新人君
新人君
次の第14課ではいよいよ「て形」の学習ですね。
だんだん難しくなってきましたね。

他の課の導入や練習はここからみてください!!

みんなの日本語初級Ⅰの教案・教材

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先輩さん
先輩さん

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Posted by yumearu