みんなの日本語の教案と教材【第１４課】「現在形」「～てください」「～ましょうか」の教え方

2022年9月6日みんなの日本語　初級Ⅰ

て形はしっかり覚えられたかしら。

先輩さん

中堅さん

心配なら前半をもう一度見てみて…

現在進行形　疑問文

（男の人がビールを飲んでいる絵を見せて…）

教師 この人は何を飲んでいますか。 ビールを飲んでいます。 学生さん （待ち合わせで待っている人の絵を見せて…） 教師 この人は何をしていますか。 友達を待っています。 学生さん 教師 みなさんは、何をしていますか。 勉強しています。 学生さん

他にもフラッシュカード、実際に教室にいる学生を使って練習

中堅さん

ここに練習用の教材を準備したわよ！！

　

新人君

こちらでも「～ています」の教材が手に入りますよ！！

　日本語文法の教材「～ています（現在進行形）」の教材 あれこれ配布中

～てください（リクエスト）

（ホワイトボードに暑がっている人エアコンを指さして、もう一人の人にお願いしている絵を描く）

教師 暑いです。 みなさん、何をしますか。 エアコンをつけます。 学生さん 教師 友達にお願いしてください。 すみません。エアコンをつけます。ください。 学生さん 教師 「つけます」は「て形」です。 「つけてください」がいいです。 すみません。エアコンをつけてください。 学生さん （窓が開いていて、外がうるさい絵を描く） 教師 友達にお願いしてください。 すみません。窓を閉めてください。 学生さん

フラッシュカードで練習

中堅さん

ここに練習用の教材を準備したわよ！！

 　

～てください（勧める）

（ホワイトボードに暑そうにしている人と、水を差しだしている人の絵を描く）

教師 （水を差しだしている人）この人は何と言いますか。 どうぞ、この水を飲んでください。 学生さん

（雨が降っている絵を描いて…）

教師 友達は傘がありません。 あなたは傘が２本あります。 何と言いますか。 どうぞ、この傘を使ってください。 学生さん

もう少し例を与えたり、絵カードを使って練習

依頼と勧めの導入が終わったら、絵カード、前件、後件作文などで確認。

～ましょうか（申し出）

（先ほどの暑がっている人の絵を使う）

教師 （今度は暑がっている人ではなく、もう一人の人を指して…） この人は何と言いますか。 エアコンをつけませんか。 エアコンをつけたいですか。 エアコンをつけますか。 学生さん 教師 エアコンをつけましょうか。 がいいです。

（たくさん荷物を持っている人を描いて…）

教師 何と言いますか。 手伝いましょう。 持ちましょうか。 学生さん

フラッシュカードで色々と手伝いを申し出る場面を使って練習

中堅さん

ここに練習用の教材を準備したわよ！！

～ましょうか　/　～てください

（2人の会社員を描く）
一人二役で…

A コピーしましょうか。 ええ、お願いします。 Ｂ A コピーしましょうか。 いいえ、結構です。 Ｂ A コピーしましょうか。 （吹き出しを描いて「5枚」と書く） 5枚、コピーしてください。 学生さん

フラッシュカードで色々な場面を与えて練習

この課では「て形」も大事だが、
「～てください」の依頼表現もよく使うぞ！！
どちらも早い段階できちんと定着させたいものだな！！

ベテランさん

ここでも、「～てください」「～ましょうか」の教材がダウンロードできるわよ。

先輩さん

　日本語文法の教材「～てください/～ましょうか」の教材 あれこれ配布中

中堅さん

次は第１５課ね…
また、「～ています」が出てくるわね…

他の課の導入や練習はここからみてください！！

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