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先輩さん
先輩さん

 

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新人君
新人君
今度の食事会は休むわけにはいきませんね。
そうね。
偉い人がたくさん出席するから、
欠席するわけにはいかないわね。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
まあ、仕事だと思って行きましょう…
楽しみだな!
おいしい酒がたくさん出るぞ。
なかなか飲むチャンスもないから、飲まないわけにはいかないな!!
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~わけにはいかない」という言い方について考えていきます。
この表現は「休むわけにはいかない」のように使い、
「道徳的、心理的な理由から、~できない」という意味で使われます。
「行かないわけにはいかない」のように「動詞のない形」と使われる場合は、
「~しなければならない」という意味になります。
自分の意志ではなく、この状況・心理的に「~なければならない」という意味になります。
 

~わけにはいかない

教師
教師
みなさんは電車に乗っています。
今日は座ることができました。
でも次の駅でお年寄りが乗ってきました。
どうしますか。座りたいですから、無視しますか?
いいえ、無視しません。
席をゆずります。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
お年寄りが立っていたら、無視するわけにはいきませんね。
「~わけにいかない」は、「この状況だから~できない」というときに使います。
教師
教師
電車の中で具合が悪そうな人がいます。
みなさんは見ているだけですか。
いいえ、心配ですから。
「大丈夫ですか。」と聞きます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
具合が悪そうな人を、ただ見ているわけにはいきませんね。
あっ、痴漢をしている人がいます。
みなさんは、黙っていますか?
女の人を助けませんか?
いいえ、黙っていません。
女の人を助けます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
痴漢をしている人を見たら、黙っているわけにはいきませんね。
教師
教師
会社の入社式です。
これから、社長がスピーチをしますが、おなかが痛いですトイレへ行きたいです。
どうしますか。
社長がスピーチをするので、トイレへ行くわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
社長のスピーチが始まりました。
とてもつまらないです。
眠くなりました。寝ますか。
いいえ、だめです。
寝るわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
スピーチが終わって、社長に感想を聞かれました。
どう答えますか?
つまらなかったと言いますか?
いいえ、きちんと答えます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
変なことをいうわけにはいきませんね。
教師
教師
明日は試験です。
今晩はテレビを見ません。
今まで全然勉強しなかったので、今日は寝ないで勉強します。
絶対にあきらめません!!
何と言いますか?
試験があるので、テレビを見るわけにはいきません。
試験の勉強を全然しなかったので、今日は寝るわけにはいきません。
大事な試験だから、諦めるわけにはいきません。
学生さん
学生さん

板書

お年寄りが電車で立っていたら、無視するわけにはいかない。
電車で具合が悪そうな人がいたら、ただ見ているわけにはいかない。
電車で痴漢をしている人を見たら、黙っているわけにはいかない。

これから社長がスピーチするので、トイレに行くわけにはいかない。
社長のスピーチはつまらないが、寝るわけにはいかない。
社長に感想を聞かれたので、変なことを口にするわけにはいかない。

試験があるので、テレビを見るわけにはいかない。
試験の勉強を全然しなかったので、今日は寝るわけにはいかない。
大事な試験だから、諦めるわけにはいかない。

 

~ないわけにはいかない

教師
教師
今度大事な友達の結婚式があります。
でもその日は、他の用事もあります。
どうしますか。
友達の結婚式に行きます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
大事な友達の結婚式ですから、参加しないわけにはいきませんね。
次は「~ないわけにはいかない」です。
このような状況では「~しなければならない」という意味です。
教師
教師
親友がトラブルで困っています。
助けますか。
はい、親友ですから助けないわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
今度、海外から友達があなたに会いに来ます。
空港まで迎えに行きますか?
はい、迎えに行かないわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
あなたに会いに来ますから、迎えに行きますね。
教師
教師
今晩は会社の飲み会があります。
上司が仕事が終わらないから手伝ってくれと言いました。
どうしますか。
手伝わないわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。仕方ないですね。
飲み会で部長が、何か飲めと言いました。
社長が何か歌えと言いました。
どうしますか。
何か飲まないわけにはいきません。
何か歌わないわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
お酒が飲めなくても、歌が嫌いでも、そうするしかないですね。
教師
教師
この間、近くのクリニックへ行きました。
医者が
たばこを止めたほうがいい
運動したほうがいい
病院で検査したほうがいい
と言いました。
どうしましょうか?
医者にたばこを止めろと言われたら、やめないわけにはいきません。
医者に運動したほうがいいと言われたので、運動しないわけにはいきません。
医者に検査を受けろと言われたので、検査を受けないわけにはいきません。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
健康は大切ですから仕方がないですね。

板書

大事な友達の結婚式だから、参加しないわけにはいかない。
親友が困っているのだから、助けないわけにはいかない。
友だちが海外から来るから、空港へ迎えに行かないわけにはいかない。

上司の仕事を手伝わないわけにはいかない。
部長に飲めと言われたら、飲まないわけにはいかない。
社長に何か歌えと言われたら、歌わないわけにはいかない。

医者にたばこを止めろと言われたら、やめないわけにはいかない。
医者に運動したほうがいいと言われたら、運動しないわけにはいかない。
医者に検査を受けろと言われたので、検査を受けないわけにはいかない。

 

練習

① (              )、遊んでいるわけにはいかない。

② (              )、途中で帰国するわけにはいかない。

③ (              )、他の人に言うわけにはいかない。

④ 去年は彼女の誕生日を忘れてしまったから、今年は(           )。

⑤ お客様の個人情報を(                         )。

⑥ (              )、食べないわけにはいかない。

⑦ (              )、買わないわけにはいかない。

⑧ お客さんからメールがきたので、(                   )。

⑨ お客さんからのクレームなので、(                   )。

⑩ 道で倒れている人を見たら、(                     )。

 

新人君
新人君
どうして、今日の飲み会に来ないんですか?
ごめんなさい。
ちょっと具合が悪いんだもの…
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
私も無理よ…
今日は好きな歌手のコンサートへ行くんだもの…
そうか…
二人で飲もう…
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~もん、~んだもん / ~もの、~だもの」という表現について考えてみましょう。
この言い方は、カジュアルな話し方で子供が言い訳に使ったり、
女性が理由を説明するときに使ったりします。

動詞:~もん・~もの / ~だもん・~だもの
い形容詞:~もん・~もの / ~だもん・~だもの
な形容詞・名詞:(現在形+)~だもん・~だもの / ~なんだもん・~なんだもの
これは一部ですが、現在形・過去形・肯定・否定で色々と接続したときの音が変わりルールがややこしいです。

また、単純に置き換えが出来そうですが、ときどき違和感のある文が生まれます。
〇この問題、易しいもん。誰でもできるから頑張って。 
?この問題、易しいんだもん。誰でもできるから頑張って。
なんとなく上の方がしっくりきます。
〇母:お菓子食べすぎじゃない? / 子供:だっておいしいんだもん。
?母:お菓子食べすぎじゃない? / 子供:だっておいしいもん。
 上の方がしっくりきますね。
「~もん/~もの」は意見/主張
「~だもん/~だもの」は理由
の色合いが強いような気がします。

「~もん、~だもん」は男性・女性ともに使えますが、
「~もの、~だもの」は女性しか使いません。
「だって」は理由・言い訳のパターンとよく一緒に使いますね!! 

 

~もん・~だもん / ~もの・~だもの

教師
教師
お母さんが子供に聞きます。
なんで宿題をしなかったの?
何と答えますか?
いそがしかったですから。
ねむかったから。
わからないから。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
子供が言い訳をするときに使う言い方は、
眠かったんだもん。
忙しかったんだもん。
わからないんだもん。
でもいいです。
「だって」と一緒によく使います。
教師
教師
彼女が待ち合わせの時間に遅れたので聞きました。
「どうして、遅れたの?」
彼女は何と答えますか?
電車が遅れたから。
忘れ物に気がついて、取りにもどったの。
化粧に時間がかかったから。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
女性が理由を言うときには、
電車が遅れたんだもの。
忘れ物に気がついて、取りにもどったんだもの。
化粧に時間がかかったんだもの。
も使えますよ。

板書

だって、眠かったんだもん
だって、忙しかったんだもん
だって、ぜんぜんわからないだもん

電車が遅れたんだもの
忘れ物に気がついて、鳥に帰ったんだもの
化粧に時間がかかったんだもの

 

練習

① 母:どうして、これ食べないの? / 子供:だって(            )。

② 母:なんで、宿題をしなかったの? / 子供:だって(           )。

③ 彼:どうして、遅れたの? / 彼女:(                  )。

④ 彼女:なんで、私の誕生日を忘れたのよ!! / 彼:(             )。

⑤ 夫:なんで、晩ご飯がコンビニの弁当なんだ? / 妻:(            )。

⑥ 父:なんで、(              )? / 子供:だって、つまらないんだもん。

⑦ 母:どうして(              )? / 子供:もう3回ぐらい見たもん。

⑧ 男:どうして、(             )? / 女:だって、あなたに興味がないんだもの。

⑨ 男:なぜ、(               )? / 女:だって、セールで安かったんだもの。

⑩ 彼:どうして、(             )? / 彼女:他に好きな人ができたんだもの。

 

新人君
新人君
はぁ…
失敗してはやり直し、失敗してはやり直し…
何をぶつぶつ言っているの?
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
同じことを繰り返してばかりで、
嫌になってしまいました…
中堅さん
中堅さん
まあ、それが仕事というものよ…
そうだな。
小さいことの繰り返し…
それが人生っていうもんだ。
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~というものだ」という言い方について考えてみましょう。
この文型は、物事を評価したり、断定的に述べたり、説明したりするときに使う文型ですが、
話者の考えを個人的なものではなく、一般的にもそうだ、と強く主張して言いたいときに使う表現です。
口語の場合「~っていうものだ」「~ってもんだ」などに変化します。
 

~というもの

教師
教師
私には彼がいます。
私に何か危険があっても、守ってくれません。
困難なことがあると逃げます。
食事のときにお金を払ってくれません。
私のために何もしてくれません。
こんな男の人はどうですか。
嫌です。
別れたほうがいいです。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
彼女に危険があったら、守ってあげるのが男というものですね。
困難なことに挑戦するのが、男というものです。
彼女にご馳走するというのが、いい彼というものです。
彼女の喜ぶことをしてあげるというのが、本当の彼というものですね。
教師
教師
私の上司には困った人がいます。
自分の思い通りにならないと、すぐ怒ります。わがままです。
いつも人の意見を聞かないで、自分のしたいことだけします。自分勝手です。
部下が失敗しても責任を取りません。いい上司じゃありません。
自分の思い通りにならないと怒るのは、わがままというものです。
人の意見を聞かないで、自分のしたいことだけするのは、自分勝手というものです。
部下が失敗したときに、責任を取るのがいい上司というものです。
学生さん
学生さん
教師
教師
みなさん、人生とは何ですか?
悪いこともいいこともありますね。。
頑張ればいい結果が出ます。
真面目に生きていればいいことがあります。
幸せなときもあるし、不幸なときもあります。
色々なくるしいことがあります。
学生さん
学生さん
教師
教師
頑張れがいい結果が出るのが、人生というものです。
真面目に生きていればいいことがあるのが、人生というものです。
幸せなときもあるし、不幸なときもあるのが人生というものです。
色々な苦しいことがあるのが人生というものです。

板書

彼女に危険があったら、守ってあげるのが男というものです
困難なことに挑戦するのが、男というものです。
彼女にご馳走するというのが、いい彼というものです。
彼女の喜ぶことをしてあげるというのが、本当の彼というものです

自分の思い通りにならないと怒るのは、わがままというものです。
人の意見を聞かないで、自分のしたいことだけするのは、自分勝手というものです。
部下が失敗したときに、責任を取るのがいい上司というものです。

頑張れがいい結果が出るのが、人生というものです。
真面目に生きていればいいことがあるのが、人生というものです。
幸せなときもあるし、不幸なときもあるのが人生というものです。
色々な苦しいことがあるのが人生というものです。

 

練習

① (               )、それが仕事というものだ。

② (               )、それが幸せっていうもんだ。

③ (               )、それが人間というものだ。

④ (               )、それは嫉妬というものだ。

⑤ (               )、それは言い訳というものだ。

⑥ 何でも思っていることを言い合える、それが(            )。

⑦ 食事のときにはケータイを触らない、それが(            )。

⑧ 大学に入ったのに授業に出ない、それは(              )。

⑨ 一日でこのレポートを完成させる、それは(             )。

⑩ 同じ仕事なのに男性と女性の給料が違う、それは(          )。

 

新人君
新人君
このビスケットいただいてもいいですか。
食べてはいけないことはないけど…
気をつけて食べるのよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
ええ、食べられないことはないわよ…
でも、おいしくないかもしれないわね。
(賞味期限が切れていることを伝えてあげればいいのに…)
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ないことはない」という表現について考えてみましょう。
この表現は「ない」が二つ入っているので「肯定」の意味になります。
「行かないことはない」=「行く」です
ややこしいので注意しましょう。
話者の「絶対~だ」とは断定をしたくない、
自信がなくてはっきり言いたくはない、
という気持ちを表します。
 

~ないことはない

教師
教師
みなさんはパーティーに招待されました。
でも、今の時期は仕事が忙しいです。パーティーに行くためには、スケジュールを調整しなければなりません。
忙しいけど、スケジュールを調整すれば行ける可能性があります。
こんなときは、「スケジュールを調整すれば行けないことはない」と言います。
「~ないことはない」は、はっきりと言いたくないときに使います。
教師
教師
また、パーティーに招待されました。
パーティーは好きです。でもパーティーに行くと疲れますから、あまり行きたくないです。
どう言いますか。
パーティーが好きじゃないことはないけど、疲れるからあまり行きたくないです。
学生さん
学生さん
教師
教師
また、パーティーに招待されました。
今度のパーティーは参加費が高いです。
貯金があるので払うことは出来ます。でも、欲しいものを買うために節約したいです。
何と言いますか。
参加費を払えないことはないが、欲しいものがあるから節約したいです。
学生さん
学生さん
教師
教師
今日の昼は和食を食べるつもりでした。
でも、友達にラーメンを食べに行こう、と言われました。
もちろん、ラーメンは食べられますが、今日は和食を食べたい気分です。
ラーメンを食べられないことはないけど、今日は和食を食べたい気分です。
学生さん
学生さん
教師
教師
今日も友達にランチに誘われました。
友だちが「あの店で食べよう」と言いました。
でも、あの店は料理の味がまあまあです。他の店の方がおいしいです。
店の雰囲気は悪くないですが、食事のあとにのんびりおしゃべりができません。他の店のほうがのんびりできます。
料理がおいしくないことはないけど、他の店に行きたいです。
店の雰囲気がよくないことはないけど、ご飯を食べた後にゆっくりできないから行きたくないです。
学生さん
学生さん
教師
教師
今日は彼女とデートの約束をしています。
急な仕事や、残業で疲れました。でも、もちろんデートに行きます。
彼女は私の仕事を理解しています。だからデートをキャンセルすることもできます。でも彼女に会いたいです。
私はまだ独身生活を楽しむつもりです。でも彼女と将来のことを話すと、結婚について考えてしまいます。
急な仕事や、残業で疲れていないことはないけど、もちろんデートに行きます。
デートをキャンセルできないことはないが、彼女に会いたいです。
私はまだ独身生活を楽しみたいです。でも結婚についてかんがえないことはありません。
学生さん
学生さん

板書

少し忙しいけど、スケジュールを調整すればパーティーに行けないことはない。
パーティーは好きじゃないことはないけど、疲れるからあまり行きたくない。
パーティーの参加費を払えないことはないけど、欲しいものがあるから節約したい。

ラーメンを食べられないことはないけど、今日は和食を食べたい気分だ。
この店の料理はおいしくないことはないけど、他の店で食べたい。
店の雰囲気がよくないことはないが、食べた後にゆっくりできないから行きたくない。

今日は疲れていないことはないけど、彼女とデートに行く。
デートをキャンセルできないないことはないけど、彼女に会いたい。
まだ独身を楽しみたいが、結婚についても考えないことはない。

 

練習

① 大好きな彼女に頼まれたら、(                     )。

② 尊敬する部長に頼まれたら、(                     )。

③ 海に行きたくないことはないが、(                   )。

④ 頑張ればできないことはないが、(                   )。

⑤ 貯金を使えば買えないことはないが、(                 )。

⑥ (             )ことはないが、できれば参加したくない。

⑦ (             )ことはないが、今日は和食を食べたい気分だ。

⑧ (             )ことはないが、十分な広さがあるとは言えない。

⑨ (             )ことはないが、近くにアパートを借りて通いたい。

⑩ (             )ことはないが、娘を海外で一人暮らしさせている。

 

新人君
新人君
すみません。
この文型の教え方が思いつかないんですが…
何かいい方法がありますかね?
自分で色々な文法書を見て。、いい方法を考えることね!!
すぐに人に頼らないの!
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
そうですか…
わかりました。
ちょっと、昼休みの間に調べてみます。
中堅さん
中堅さん
あなたのことを思えばこそ、簡単に手助けをしないの…
自分で苦労すれば、成長するものよ…
さあ、今日は定食屋の特別メニューの日だったな…
彼にかまっている暇はない…
店が混む前に行くぞ!!
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ばこそ」です。
この文型は、理由や原因などを強く言いたいときに使います。
「~すれば~になるから、敢えて~をする」という場合にも用いられるので、
「子供のことを思えばこそ、厳しく接します」(厳しくすれば子供もためになるので、敢えて厳しく接します)
のように、一見、前件が直接的な理由にならないような文の接続になる場合があります。
この文型では、後ろの文章には過去形、否定の表現を使いません。
 

~ばこそ

教師
教師
私の息子は大学生です。
私は息子にお金の大切さと使い方を知って欲しいです。
息子の将来に役に立つと思っています。だから、息子にアルバイトをさせます。
息子の将来の役に立つと思えばこそ、アルバイトをさせます。
教師
教師
私は若いとき留学しました。
とてもいい経験になりました。
だから娘にも留学して、色々な経験をさせたいです。
娘の将来を思えばこそ、海外へ留学させます。
教師
教師
私には高校生の息子もいます。
私は息子が悪いことをしたら、厳しく注意します。
息子のことが心配です。だから厳しく注意します。
息子のことを心配すればこそ、厳しく注意します。

(入院している人の絵を貼る)
教師
教師
悪い病気で入院してしまいました。
毎日、ご飯がおいしく感じません。
何をしても楽しくないです。
病院では仕事もできません。
健康の大切さがわかりました。
健康であればこそ…
健康であればこそ、ご飯をおいしく感じます。
健康であればこそ、毎日楽しく過ごせます。
健康であればこそ、仕事ができます。
学生さん
学生さん
教師
教師
この日本語学校は小さいですね。
この学校の良い点は何ですか。
学生が少ないですから、一人一人きちんと指導してくれます。
学校が小さいですから、学生同士のつながりが強いです。
クラスの学生が少ないですから、たくさん発話の機会があります。
学生さん
学生さん
教師
教師
小さい学校であればこそ…
学生が少なければこそ、一人一人きちんと指導してくれます。
学校が小さければこそ、学生同士のつながりが強いです。
学生がすくなければこそ、発話の機会があります。
学生さん
学生さん

板書

息子の将来の役に立つと思えばこそ、アルバイトをさせます。
娘の将来を思えばこそ、海外へ留学させます。
息子のことを心配すればこそ、厳しく注意します。

健康であればこそ、ご飯をおいしく感じます。
健康であればこそ、毎日楽しく過ごせます。
健康であればこそ、仕事ができます。

小さい学校であればこそ、一人一人の学生のことを詳しく知ることができます。
小さい学校であればこそ、学生同士のつながりが強くなります。

 

練習

① (                  )ばこそ、お互いの思っていることははっきり言ったほうがいい。

② (                  )ばこそ、休むことの大切さがわかる。

③ (                  )ばこそ、生きていることがすばらしいと実感できる。

④ (                  )ばこそ、人の心の痛みがわかるものだ。

⑤ (                  )ばこそ、親は毎日勉強しろという。

⑥ 健康であればこそ、(                    )。

⑦ 若いころに色々な経験をすればこそ、(            )。

⑧ 愛していればこそ、(                    )。

⑨ (             )、あなたがいればこそです。

⑩ (             )、新入社員の成長を願えばこそだ。

 

 

新人君
新人君
どうしよう。
学生の気持ちがわからない…
どうすれば理解できるのかなぁ…
そんなに悩むことはないわ。
だんだん分かってくるわよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
まあ、理解しようという気持ちがなければ、
分かり合えることはないわね…
そうだぞ!!
でも必要以上に世話をやいたり、
特別に何かをする必要はないぞ!!
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ことはない」と言う文型です。
この表現は他の人へのアドバイス・忠告などでよく用いられて、
「~する必要はない」「~しなくてもいい」のように使われます。
他の人を安心させたいとき、慰めたいときによくつかわれますが、
「そんなに怒ることはないだろ」
のように、避難するときにも使えます。
 

~ことはない(助言・忠告)

教師
教師
友達が失恋しました。泣いています。
みなさんは元気になってもらいたいです。
何と言いますか。
落ち込まないでください。
泣かないでください。
元気を出してください。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
こんな時は、
泣くことはないですよ。
落ち込むことはないよ。
「~ことはない」を使えます。
これは「~なくてもいい」という意味です。
他の人へのアドバイスでよく使います。
教師
教師
今度、学校の近くの小さい山でピクニックをします。
コートが必要ですか。
新しい登山のかばんを買ったほうがいいですか。
歯ブラシやパジャマを持って行った方がいいですか。
寒くないから、コートを持って行くことはありません。
近くの小さい山なので登山のかばんを買うことはないと思います。
その日に帰るので、歯ブラシやパジャマを持ってくることはありません。
学生さん
学生さん
教師
教師
AさんはBさんとケンカしてしまいました。
Aさんはとても心配していますが、Bさんは気にしていないようです。
Aさんに何と言いますか。
そんなに気にすることはないよ。
心配することはないよ。
わざわざ謝ることはないよ。
学生さん
学生さん

教師
教師
あなたの国の説明をするとき、何について話しますか?
有名な観光地の話をします。
おいしい食べものの話をします。
有名な建物の話をします。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
日本の場合、
寿司を抜きにして、日本食については語れません。
富士山を抜きにしては、日本の観光地について話せません。
スカイツリー抜きで、東京の案内はできません。

板書

すぐに新しい出会いがありますから、泣くことはないですよ。
失恋ぐらいで、落ち込むことはないよ。

まだ寒くないですから、コートを持って行くことはありません。
近くの小さい山なので、登山のかばんを買うことはないと思います。
その日に帰るので、歯ブラシやパジャマを持ってくることはありません。

Bさんは怒ってないから、そんなに気にすることはないよ。
Bさんは気にしていないから、心配することはないよ。
Bさんはもう忘れているから、わざわざ謝ることはないよ。

 

~ことはない(非難)

教師
教師
彼との待ち合わせの時間に3分遅れてしまいました。
3分遅れただけなのに、彼はとても怒っています。
何と言いますか。
どうして、そんなに怒りますか。
3分だけなのに、怒らないでください。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
3分の遅刻でとても怒られたら嫌ですね。
3分の遅刻でそんなに怒ることないでしょ!!
少し遅れただけで、そこまで怒ることないじゃない!!
と言います。相手への強い非難や不満を言います。
教師
教師
会社で小さいミスをしました。
上司に怒られました。
他の社員の前で大きい声で怒られました。
1回だけでなく同じことを何度も言われました。
どう思いますか。
そんなに怒ることないだろう。
他の社員の前で怒ることないじゃないか。
そんなに大きな声で怒ることないでしょう。
何度も言うことないじゃないか。
学生さん
学生さん
教師
教師
もちろん、上司には言いませんが。
心の中で言いますね。

板書

3分の遅刻でそんなに怒ることないでしょ!!
少し遅れただけで、そこまで怒ることないじゃない!!

あんな小さいミスで、そんなに怒ることないだろう。
他の社員の前で怒ることないじゃないか。
そんなに大きな声で怒ることないでしょう。
もう済んだことを何度も言うことないじゃないか。

練習

① 話してみるといい人だから、(             )。

② 失敗してもやり直せるんだから、(           )。

③ そんな小さなミスをいつまでも(            )。

④ まだ時間はたくさんあるから、(            )。

⑤ 体調が悪いんだから、(                )。

⑥ あんなつまらないパーティーに、(           )。

⑦ どうせすぐに飽きるんだから、(            )。

⑧ (             )、笑うことないじゃなか。

⑨ (             )、怒ることないだろう。

⑩ (             )、泣くことないじゃないか。

 

新人君
新人君
ふぅ…
風邪気味だな。
でも、風邪なんかに負けるものか。
この仕事を終わらせないと。
無理をしないでゆっくり休んだほうがいいわよ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
そうよ。
私たちが代わりにやっておくから、
今日は早く帰って休んだらいいわ…
新人君
新人君
ありがとうございます。
本当に助かります。
(気をつけたほうがいいな…
あの二人が何の見返りもなしに、
人の仕事を手伝うものか…)
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ものか」という表現です。
これは、「決してあきらめるものか」のように、
「絶対に~ない」「決して~ない」など。
自分の何かに反発する気持ちを強く言いたいときに使われる言い方です。
また、相手が言ったことを強く否定するときにも使います。
A:「毎日彼女と楽しそうですね。」
B:「楽しいものか。全然自由がない。」
 

~ものか(けっして~ない)

教師
教師
試験に失敗してしまいました。
また、来年試験に挑戦できます。
みなさんは、どんな気持ちになりますか。
来年こそ合格します。
諦めません。
もう一度受けます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
今日は
「あきらめません」を強い気持ちで言う方法を勉強します。
「あきらめるものか。」です。
「絶対にあきらめない」という気持ちを表現します。
教師
教師
あなたとAさんは勉強もスポーツも、いつも同じような成績です。
ライバルです。Aさんには負けたくないです。
この気持ちをどう言いますか。
Aさんに負けるものか。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
教師
教師
みなさんは、砂漠で遭難しました。
必ず生きて帰りたいです。
何と言いますか。
絶対に死ぬものか。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
他にどんな時に「~ものか」を使いますか。
こんなまずい店にまた来るものか。
あの人のことを許すものか。
あの人の言うことを信じるものか。
悔しかったことを忘れるものか。
学生さん
学生さん

板書

合格するまで、絶対にあきらめるものか
ライバルのAさんに、決して負けるものか。
こんな所で、絶対に死ぬものか。
こんなまずい店に、二度と来るものか。
あんなひどいことを言うなんて、あの人のことを絶対に許すものか。
彼は嘘つきだから、彼の言うことを信じるものか。
あの日の悔しかったことを忘れるものか。

 

~ものか(強い否定)

教師
教師
全然勉強をしない学生がいます。
ひらがなを覚えるのに3か月もかかりました。
その学生が「カタカナを1週間で覚える」と言いました。
あなたは彼に何と言いますか。
無理です。
嘘です。
できないと思います。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
そんな時は、「いつも勉強しないんだから、カタカナを1週間で覚えられるものか」
を使います。
教師
教師
あなたの仕事は給料はいいですが、とても忙しいです。
休日も働かなければなりません。残業も多いです。
もうやめたいです。
ある日友達が言いました。
「給料が高くていいですね」
何と返事をしますか。
残業も多いし、休日も仕事があるし、よくないです。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
その気持ちを強く言いたいときは、
「いいものか。残業も多いし、休日も仕事があるし。」
と言います。
教師
教師
私が何か言います。
「ものか」を使って答えてください。
教師
教師
新しい家を買って幸せそうですね。
主婦は楽でいいね。
〇〇先生って優しいね。
そのケータイ便利そうですね。
Aさんの彼って、真面目そうね。
幸せなものか。ローンもあるし会社から遠いし。
楽なものか。家事で毎日忙しいです。
優しいものか。宿題も多いし、すぐ怒るし。
便利なものか。使いにくいです。
真面目なものか。ゲームばかりするし、勉強しないし。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、いいですね。
でも、女の人の場合は「ものか」は「ものですか」「もんですか」に代わります。

板書

A:カタカナを1週間で覚える。
B:いつも勉強しないんだから、覚えられるものか。

A:あなたの仕事は給料が高くていいですね。
B:いいものか。残業も多いし、休日も仕事があるし。

A:新しい家を買って幸せそうですね。
B:ローンもあるし、会社から遠いし、幸せなものか。

A:主婦は楽でいいね。
B:楽なものですか。家事も忙しいし、子供を見るのは忙しいの。

A:〇〇先生って優しいね。
B:優しいものか。宿題も多いし、すぐ怒るし。

A:そのケータイ便利そうですね。
B:使いにくいし、電池もすぐなくなるし、便利なものか。

A:Aさんの彼って、真面目そうね。
B:真面目なものですか。ゲームばかりするし、勉強しないし。

 

 

練習

① (              )、あんな計画成功するものか。

② (              )、二度と会うものか。

③ あんなつまらないパーティー、(               )。

④ 両親には大学へ行けと言われたが、(             )。

⑤ 頑張って作ったの、「まずい」なんて言われて、(        )。

⑥ (                     )、二度と帰るものか。

⑦ A:毎週ゴルフへ行って、楽しそうですね。
  B:(      )ものか、会社の付き合いだよ。

⑧ A:公立の学校は子供の学費が安いですね。
  B:(                              )。

⑨ A:ご主人が料理をしてくれて、幸せですね。
  B:(                              )。

⑩ A:大きい仕事が終わって、暇になりますね。
  B:(                              )。

 

新人君
新人君
はぁ…
あんなことを言ったばかりに…
何をそんなに落ち込んでいるの?
仕事での失敗?
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
いいえ、言わなくてもいいようなことを言ってしまって、
友達を怒らせてしまったんです。
中堅さん
中堅さん
まあ、よくあることね…
余計な一言を言ったばかりに、友達が去ったり…
皮肉を言ったばかりに、距離を置かれたり…
冷たく断ったばかりに、次回から誘われなくなったり…
(よくあることなのか…?)
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~ばかりに」という表現について学習していきます。
これは、「~だけが原因で、よくない結果を招いてしまった」という後悔の気持ちを表す文型です。
希望・要望の表現とともに使い「~たいばかりに」「~がほしいばかりに」「~てもらいたいばかりに」などの表現の場合、
どうしてもAを実現したいので、普通ではありえない方法でAを実現させようとするという意味になります。
 

~ばかりに

(二人の人が険悪な関係になっている絵を貼る)

教師
教師
AさんとBさんは親友でしたが、
最近、全然話していません。
原因は、AさんがBさんの誕生日を忘れたことです。
これだけが原因です。Aさんはとても残念に思っています。
誕生日を忘れたばかりに、Bさんが話してくれなくなりました。

(パズルをしている絵を貼る)
教師
教師
長い間、パズルをしています。
そろそろパズルが完成します。
でも最後にパズルが1ピースないことに気がつきました。
これじゃあ、パズルが完成しません。とても残念です。
1ピースないばかりに、パズルが完成しません。

(試験に名前を書き忘れている絵を貼る)
教師
教師
この人はどうして試験が0点ですか。
名前を書かなかったばかりに、テストが0点になりました。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
「~ばかりに」は「~だけが原因で、悪い結果になって残念だと思う」ときに使います。
みなさん、そんな経験がありますか。
財布を忘れたばかりに、何も買えませんでした。
風邪をひいたばかりに、コンサートに行けませんでした。
携帯をトイレに落としたばかりに、高い修理代を払いました。
彼女とけんかしたばかりに、クリスマスを一人で過ごしました。
学生さん
学生さん

板書

誕生日を忘れたばかりに、Bさんが話してくれなくなりました。
1ピースないばかりに、パズルが完成しません。
名前を書かなかったばかりに、テストが0点になりました。
財布を忘れたばかりに、何も買えませんでした。
風邪をひいたばかりに、コンサートに行けませんでした。
携帯をトイレに落としたばかりに、高い修理代を払いました。
彼女とけんかしたばかりに、クリスマスを一人で過ごしました。

 

(要望・願望)ばかりに

(試験の絵を貼る)

教師
教師

試験があります。
試験に合格したいとき、みなさんはどうしますか。
頑張って、勉強します。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
普通の人は頑張って勉強しますね。
でも、Aさんはカンニングをしてしまいました。
Bさんは先生の机から試験の問題を盗みました。
Aさんは試験に合格したいばかりに、カンニングをしました。
Bは試験でいい点数を取りたいばかりに、試験の問題を盗みました。
何か願いがあります、でも普通の人とは違う方法で願いを叶えようとする場合には、
この文型を使います。
教師
教師
みなさん好きな人に振り向いてもらいたいとき、どうしますか?
直接、好きだと言います。
デートに誘います。
電話をします。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
でも、私の友達は違います。
好きな人に振り向いてもらいたいばかりに、整形をしました。
好きな人に振り向いてもらいたいばかりに、彼女の家の近くに引っ越ししました。
教師
教師
みなさんは日本で勉強していますね。
もし、家族の顔を見たいときどうしますか。
写真を見ます。
ビデオ通話をします。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
でも、Cさんは違います。
家族の顔を見たいばかりに、週末の2日間 国へ帰りました。

板書

Aさんは試験に合格したいばかりに、カンニングをしました。
Bは試験でいい点数を取りたいばかりに、試験の問題を盗みました。

好きな人に振り向いてもらいたいばかりに、整形をしました。
好きな人に振り向いてもらいたいばかりに、彼女の家の近くに引っ越ししました。

家族の顔を見たいばかりに、週末の2日間 国へ帰りました。
家族に会いたいばかりに、家族の飛行機のチケットを予約しました。

 

練習

① 経験が少ないばかりに、(                 )。

② 上司の前で不満を言ってしまったばかりに、(           )。

③ 株で失敗したばかりに、(                  )。

④ 恋人に喜んで欲しいばかりに、(               )。

⑤ 自分の夢を叶えたいばかりに、(               )。

⑥ (             )ばかりに、彼女ができたことがない。

⑦ (             )ばかりに、先生にすごい叱られた。

⑧ (             )たいばかりに、昨日の晩からお店の前に並んでいる。

⑨ (             )たいばかりに、同じ商品をたくさん買った。

⑩ (             )たいばかりに、朝早い時間の電車に乗っている。

 

新人君
新人君
どうしよう。
女の人にディナーに誘われました。
へえ、そんな人がいたのね。
どんな人なの?
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
知り合ったばかりで、よく知らないんです。
どうしましょう?
中堅さん
中堅さん
まあ、行くだけ行ってみたら?
あなたに興味があるのかも…
そうだぞ!!
チャンスは活かせるだけ活かすんだ!!
これから先チャンスがないかもしれないからな!!
ベテランさん
ベテランさん

今回は「~だけ~てみる」の使い方について考えてみましょう。
この文型は
「~かもしれないけど、とりあえず~てみる」という意味で、
「いい結果が得られないかもしれないけど、とりあえずしてみる」
「気が進まないけど、とりあえずしてみる」
と言いたいときに使います。
前半の動詞の部分に可能形が入る場合には、
「~の限界まで~てみる」という意味になるので注意しましょう。
 

~(辞書形)だけ~てみる

教師
教師
興味のない映画のDVDを友達から借りました。
3時間の映画です。時間の無駄になるかもしれません。
どうしますか?
見てみます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
面白いかもしれませんから、見るだけ見てみます。
教師
教師
いつも人気のラーメン屋があります。
スープがなくなったら、その日の営業は終わります。
今日はいつもより人が少ない気がします。
どうしますか。
食べられるかもしれませんから、並びます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
ラーメンが食べられるかもしれないから、並ぶだけ並んでみます。
教師
教師
今度、資格の試験があります。
あまり勉強する時間がなかったので、合格できないかもしれません。
でも、運がよかったら受かるかもしれません。
受かるかもしれないので、資格の試験を受けるだけ受けてみます。
学生さん
学生さん
教師
教師
「~だけ~てみます」は、
「~かもしれないが、とりあえず~てみる」の意味です。

板書

面白いかもしれないので、見るだけ見てみます。
人気ラーメンが食べられるかもしれないから、並ぶだけ並んでみよう。
あまり勉強はしなかったが、試験を受けるだけ受けてみる。

 

~(可能形)だけ~てみる

教師
教師
みなさんは食べ放題のお店に来ました。
どの料理もとてもおいしいです。
どれだけ食べても同じ値段です。
どうしますか。
お腹がいっぱいになるまで食べます。
限界まで食べます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
もったいないので、限界まで食べますね。
食べられるだけ食べますね。
教師
教師
みなさんは1年間、発展途上国へボランティアに行くことになりました。
その国にはおいしい食べものがありません。
どうしますか。
食べ物をかばんの中にたくさん入れます。
かばんに入れられるだけ入れます。
学生さん
学生さん
教師
教師
いちご狩りに来ました。
1000円払えば、30分でどれだけ摘んでもいいです。
いくつイチゴを摘みますか。
30分で摘めるだけ摘みます。
学生さん
学生さん
教師
教師
試験まであと5分です。
昨日少し覚えられなかった単語があります。
5分で何をしますか。
単語を覚えられるだけ覚えます。
学生さん
学生さん

板書

食べ放題に来たのだから、食べられるだけ食べます。
食べ物をかばんに入れられるだけ入れます。
いちご狩りに来て、30分でいちごを摘めるだけ摘みました。
あと5分しかないけど、単語を覚えられるだけ覚えます。

 

練習

① 親戚から紹介してもらった人だから、(                 )。

② せっかく招待してもらったのだから、(                 )。

③ (                )、参加するだけしてみよう。

④ (                )、話を聞くだけ聞いてみよう。

⑤ (                )、履歴書を送るだけ送ってみよう。

⑥ こんなおいしい酒を飲む機会は二度とないから、(          )。

⑦ (                )、寝られるだけ寝たい。

⑧ 若いうちに、(                        )。

⑨ (                )、稼げるだけ稼いでおこう。

⑩ 来週から海外へ出張するから、(                )。

 

新人君
新人君
どうしよう。
テストの採点が全然終わらない…
試験が終わったら、その日のうちに採点しないとダメよ。
仕事は溜めるものではないわよ。
少し手伝いましょうか?
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
また、甘やかして…
自業自得なんだから、手を貸すもんじゃないわ…
まあまあ、
そんなに後輩に冷たくするもんじゃないぞ!!
ベテランさん
ベテランさん
中堅さん
中堅さん
(あなたにも少し冷たく接しているのだけれど…
気がついていないのかしら?)

今回は「~ものではない / ~もんじゃない」という表現を学習します。
これは、「~してはいけない」、「~するべきではない」と注意をするときに使う表現です。
基本的に人の行為に対して使われ、自分の行為に対しては使いません。
社会的なモラルや一般的にそう考えられていることと照らし合わせて、人の行動を注意します。
〇 子供の手の届くところに、危険な物を置くものではない。(一般に考えられていること)
× リモコンを椅子から遠いところに置くものではない。(この人の意見)
 

~ものではない / ~もんじゃない

教師
教師
みんなで食事をしているときに、口に食べ物を入れたまま話す人がいます。
みなさん、どう思いますか?
嫌です。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
電話ばかり触っている人、
たばこを吸う人、
食べ方がきたない人、
食事のときに、こんな人がいたらどう感じますか。
みんな、嫌です。
学生さん
学生さん
教師
教師
じゃ、やめてもらいたいときに、
どうやって注意しますか。
口に食べ物を入れたまま、話さないでください。
口に食べ物を入れたまま、話してはいけません。
学生さん
学生さん
教師
教師
色々な言い方がありますね。
「~ないでください。」は、お願いですね。
「~てはいけません。」は、ルールについて話しますね。
今日の言い方は、
「口に食べ物を入れたまま、話すものではありません」です。
「ものではありません」は、みんなが良くないと思うことだから、
やめたほうがいいと注意するときに使います。
みんなと食事しているときに、電話ばかり触るものではありません。
食事中にたばこを吸うもんじゃありません。
そんなに汚く食べるものではないよ。
と言うことができます。
教師
教師
みなさん、次のような子供を見たら、どうやって注意しますか。
たばこを吸っています。
年上の人に丁寧に話しません。
食べ物をいつも残します。
夜遅くまで遊びます。
電車の中で騒ぎます。
子供がタバコを吸うものじゃない。
年上の人に丁寧に話さないものではない。
食べ物をいつも残すものではない。
夜遅くまで遊ぶものではない。
電車の中で騒ぐものではありません。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、そうですね。
「話さないものではない」はダメです。「ない形」は使えません。
「年上の人にそんな言い方をするものではない」がいいです。
「いつも残すものではない」も変です。
今の状況について注するので「いつも」は必要ありませんね。
「食べ物を残すものではない」がいいです。

板書

口に食べ物を入れたまま、話すものではありません
みんなと食事しているときに、電話ばかり触るものではありません。
食事中にたばこを吸うもんじゃない。
そんなに汚く食べるものではないよ。

子供がタバコを吸うもんじゃない。
夜遅くまで遊ぶものではない。
電車の中で騒ぐものではありません。

× 年上の人に丁寧に話さないものではない。
〇 年上の人にそんな言い方をするものではない。
× いつも食べ物を残すものではない。
〇 食べ物を残すものではない。

 

練習

① 簡単に(            )もんじゃないよ。もう少し頑張りなさい。

② あまり 人の(              )ものではないよ。

③ (               )もんじゃないよ。性格が大事だよ。

④ (               )ものではないよ。まだ入社したばかりだから。

⑤ (               )ものではないよ。偽物かもしれないから。

⑥ 少しくらい叱られても、(                     )。

⑦ 体に悪いから、(                       )。

⑧ 機嫌が悪いからといって、(                  )。

⑨ 彼女に振られたぐらいで、(                  )。

⑩ ちょっと転んだぐらいで、(                  )。